搭船的鸟课文生字词

搭船的鸟课文生字词

1、搭船的鸟课文生字词

部编版三年级语文上册搭船的鸟有哪些生字词？

搭船的鸟课文生字词

搭（dā）搭配 搭车 搭台

父（f）父亲 祖父 神父

舱（cāng） 船舱 机舱 货舱

沙（shā）风沙 沙滩 沙土

啦（lā）好啦 错啦

夫（fū）渔夫 农夫 车夫 轿夫

翠（cu） 翠绿 翠竹 翠鸟

漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

嘴（zuǐ）嘴巴 张嘴 多嘴

悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话

吞(tn)吞吐 吞咽 忍气吞声

2、天地人课文生字词

部编版一年级语文上册第一课天地人有哪些生字词？

天地人课文生字词

天（tiān）：天空、天气、季节、自然界

地（d de） ：建筑材料铺成的平面、所在空间或区域的部位、人在社会关系中所处的位置

人（rn）：.指成年人、别、指人的品质、性格或名誉、指人的身体或意识

你（nǐ）：人称代词、有时也用来指称你们、你跟我或他配合

我（wǒ）：自己

他（tā）：人称代词。虚指（用在动词和数量词之间）、指示代词。指别一方面或其他地方、另外的

3、日月明课文生字词

部编版一年级语文上册日月明有哪些生字词？

日月明课文生字词

明mng：明天 明亮 明年 明年 光明

尘chn：尘土 灰尘 沙尘

从cng：从前 从来 跟从 从小到大

众zhng：众多 大众 群众

双shuāng：双手 双目 双足 双耳

森sēn：森林

条tio：一条鱼 油条 面条 条件

泪li：眼泪 泪花

休xiū：午休 休息 退休

歪wāi：歪歪扭扭

木m：木头 木耳 树木 木马

林ln：树林 竹林 丛林 林子

土tǔ：土地 泥土 土豆

力l：力气 有力 用力 大力士

心xīn：开心 小心 用心 爱心 中心

4、小书包课文生字词

部编版一年级语文上册小书包有哪些生字词？

小书包课文生字词

包bāo：书包 包子 包菜

作zu：作业 工作 作文 写作

业y：工业 开业 作业

笔bǐ:毛笔 铅笔 笔尖 彩笔

课k:上课 下课 课文 听课 课文

早zǎo：早上 早晨 早晚 清早

校xio：校园 学校 校长

早zǎo：早上 早晚 清早 早晨 早饭

书shū：书本 书包 看书 读书

刀dāo：小刀 刀片 刀尖

尺chǐ：尺子 尺寸 直尺

本běn：本子 书本 课本 本来 作业本

5、江南课文生字词

部编版一年级语文上册江南有哪些生字词？

江南课文生字词

江jiāng：江南 江水 长江 江边 江湖

南nn：南方 江南 南北 河南 湖南 东南 南瓜

采cǎi：采莲 采花 采果子 采蘑菇

莲lin：莲花 莲叶 睡莲 莲藕

鱼y：小鱼 金鱼 鱼儿 草鱼

北běi：北方 北京 东北 南北 河北

可kě: 可以 可是 可乐 可爱 可口

东dōng：东西 东方 东风 山东 东北

西xī：东西 西方 山西 西瓜 西天

6、小小的船课文生字词

部编版一年级语文上册小小的船课有哪些生字词？

小小的船课文生字词

的de：好的 是的 你的 我的 他的

船chun：小船 飞船 船儿 轮船 坐船

两liǎng：两个 两天 两月 两人

在zi：在家 现在 正在

看kn：看见 看书 看电视 好看

见jin：见面 看见 听见 少见

闪shǎn：闪亮 闪电 闪光

星xīng：星星 水星 火星 明星

月yu：月儿 月牙 月亮 明月 月光 十月

儿r：儿子 女儿 月儿 鸟儿 儿童 儿歌

头tu：里头 日头 木头 开头 头发

里lǐ：里头 里外 里面

7、日月水火课文生字词

部编版一年级语文上册日月水火有哪些生字词？

日月水火课文生字词：

月yu:月儿 月亮 月光 十月 日月

水shuǐ：开水 河水 口水 水火 山水

石sh dn：石头 石子 玉石 岩石

山shān：大山 火山 上山 下山

日r：（日子）（日月）（日出）（生日）（日光）（日记）

田tin：（田地）（水田）（禾田）（种田）（田野）

禾h：（禾苗）（禾田）

火huǒ：（大火）（火山）（火车）（文火）（火苗）（水火）

课后识字：

兔t：兔子 小兔 白兔

鸟niǎo diǎo：小鸟 飞鸟 水鸟 鸟儿

竹zh：竹子 竹林 竹叶

羊yng xing：小羊 山羊 羊毛

木m：木耳 树木 木头

网wǎng：上网 网吧 网络 渔网 网球

8、明天要远足课文生字词

部编版一年级语文上册明天要远足有哪些生字词？

明天要远足课文生字词

睡shu：睡觉 午睡 睡眠

那n:那些 那个 那边 那里

海hǎi：大海 海边 海草 海星

真zhēn：认真 天真 真正 真心

老lǎo：老人 老师 老虎 老少

师shī:老师 师父 师长

吗ma:好吗 行吗 是吗

什shn:什么

亮ling：明亮 月亮 闪亮 亮光

才ci: 刚才 天才 人才 才干

明mng：明天 明年 明亮 光明 明月

同tng：同学 同样 同意 相同

学xu:学习 学生 学问 小学 中学 大学

9、雨点儿课文生字词

部编版一年级语文上册雨点儿有哪些生字词？

雨点儿课文生字词

数sh：数不清 数数 数一数

彩cǎi：彩色 彩笔 色彩 云彩

空kōng：天空 空中 空间 太空

到do：来到 到来 到家 到处

方fāng:方法 方正 地方 远方

没mi:没有 没人 没完没了

更gēng：更加 更好 更美 更多

绿lǜ:绿色 绿叶 绿草 绿地

出chū：出去 出来 出入 出门

长chng:长大 长高 成长 生长

问wn:学问 问好 问题 提问

有yǒu：有人 没有 有用 有力 有无

半bn：一半 半天 半月 半年 半个

从cng：从前 从来 跟从

你nǐ：你好 你们 你的

10、比尾巴课文生字词

部编版一年级语文上册比尾巴有哪些生字词？

比尾巴课文生字词

尾wěi：尾巴 末尾

谁shu：谁的 是谁

短duǎn：短小 长短 短处

伞sǎn：小伞 花伞 雨伞

兔t：小兔 白兔 兔子 兔毛

最zu:最好 最后 最美 最大

公gōng：公鸡 公开 公主

长chng：长短 长城 长江 很长 长发

比bǐ：比一比 比大小 比赛

巴bā：下巴 尾巴 嘴巴 巴西 巴士

把bǎ：一把刀 一把伞 车把 刀把

11、小蜗牛课文生字词

部编版一年级语文上册小蜗牛有哪些生字词？

小蜗牛课文生字词

住zh：住房 居住 停住

孩hi：孩子 女孩 男孩 小孩

玩wn：好玩 玩笑 玩耍

吧ba：好吧 是吧 行吧

发fā：发明 发现 出发 发生

芽y：发芽 草芽 绿芽 豆芽

爬p：爬山 爬树 爬坡

呀ya：好呀 是呀 行呀

久jiǔ：长久 久远 永久 不久

变bin：变化 变身 变色

对du：对面 对手 对方 对错 面对

妈mā：妈妈 大妈 姑妈 姨妈

全qun：全家 完全 安全 全力

回hu：回家 回来 回去 来回

12、古诗二首课文生字词

部编版二年级语文上册古诗二首有哪些生字词？

古诗二首课文生字词

楼 lu（楼房）（上楼）（下楼）（楼梯）（顶楼）（茶楼）（楼兰）（楼市）（木楼）

依 yī（依靠）（依然）（不依）（皈依）（依托）（依傍）（依法）（依旧）（依次）

尽 jn（无尽）（尽头）（尽量）（尽快）（尽力）（尽心）

黄 hung （黄色）（黄河）（米黄）（杏黄）（蛋黄）（黄昏）（黄山）

层 cng（一层）（云层）（层次）（中层）（冰层）（土层）（分层）（地层）

照 zho（照亮）（光照）（照顾）（照看）（照料）（对照）（照相）

炉 l（香炉）（火炉）（炉子）（电炉）（炉灶）（出炉）（炉火）（手炉）

烟 yān（烟火）（烟花）（云烟）（油烟）（松烟）（烟土）（烟叶）（香烟）

挂 gu（挂在）（挂住）（挂念）（记挂）（挂失）（挂号）（挂名）

川 chuān（山川）（大川）（川菜）（川贝）（四川）（川流不息）（河川）（川剧）

13、狐假虎威课文生字词

部编版二年级语文上册狐假虎威有哪些生字词？

狐假虎威课文生字词

食 sh（食物）（吃食）（粮食）（食品）（主食）（吞食）（日食）（月食）

物 w（食物）（动物）（物品）（产物）（动物）（凡物）（公物）（谷物）

眼 yǎn（眼睛）（眼光）（眼镜）（眼皮）（泉眼）（白眼）（板眼）（榜眼）

爷 y（大爷）（爷爷）（老爷）（少爷）（佛爷）（姑爷）（相爷）（爷们）

爪zhuǎ：鸟兽的脚，多用于口语（爪子）（鸡爪）（狗爪子）（爪儿）

　zhǎo（鹰爪）（虎爪）（爪牙）（前爪）（张牙舞爪）（百爪挠心）

神 shn（神奇）（神仙）（神圣）（神灵）（神医）（神效）（神妙）（神态）（神色）

活 hu（生活）（活着）（活动）（复活）（存活）（干活）（活水）（活塞）（活捉）

猪 zhū（猪头）（猪皮）（猪毛）（苗猪）（母猪）（山猪）（生猪）（猪脑）

14、雪孩子课文生字词

部编版二年级语文上册雪孩子有哪些生字词？

雪孩子课文生字词

唱 chng（唱歌）（欢唱）（演唱）（唱腔）（领唱）（唱本）（唱名）（唱票）

赶 gǎn（赶走）（赶快）（追赶）（赶上）（赶车）（赶集）（赶巧）（赶超）（赶场）

旺 wng（兴旺）（旺火）（旺年）（旺盛）（旺季）（旺气）（旺铺）（旺地）

旁 png（旁人）（身旁）（旁边）（旁门）（旁听）（旁观）（旁证）（偏旁）

浑 hn（浑然天成）（浑水）（浑浊）（浑身）（浑浑噩噩）（打浑）

谁 shu（谁的）（是谁）（谁人）（谁家）

轻 qīng（轻声）（轻快）（年轻）（轻松）（轻易）（轻便）（轻信）（轻便）

汽 q（汽油）（汽水）（水汽）（汽化）（蒸汽）（汽笛）（汽船）（汽车）

15、风 课文生字词

部编版二年级语文上册风有哪些生字词？

风课文生字词

弟d：小弟 弟弟 兄弟 徒弟 妻弟

互h：互相 相互 互助 互换 互惠

得d：心得 记得 得到 得力 舍得

坏hui：破坏 坏事 坏人 坏处 毁坏

帕p：手帕 黄帕 鞍帕 绛帕 帕罗

汗hn：冷汗 流汗 汗水 出汗 汗珠

扔rēng：扔掉 抛扔 扔绳 扔弃 有扔

妹mi：姐妹 妹夫 妹妹 表妹 师妹

悄qiāo：悄然 悄悄 悄寂 悄声 空悄

试sh：尝试 试图 试卷 试验 试探

衬chn：衬托 衬衫 陪衬 衬衣 衬裙

衫shān：衬衫 汗衫 套衫 衣衫 罩衫

制zh：制造 抑制 制服 制宪 研制

彼bǐ：彼此 彼岸 彼中 彼人 彼我

模m：模样 模范 模板 模仿 楷模

喘chuǎn：哮喘 气喘 喘息 喘气 残喘

哎āi：哎呀 哎哟 嘿哎 哎也 嗯哎

呀ya：啊呀 哎呀 咿呀 唉呀

呦yōu：呦嘤 呦咽 嗳呦 嘤呦

16、葡萄沟课文生字词

部编版二年级语文上册葡萄沟有哪些生字词？

葡萄沟课文生字词

份 fn（一份）（月份）（股份）（等份）（份额）（年份）（省份）

坡 pō（山坡）（上坡）（高坡）（坡度）（坡田）（土坡）（下坡）

枝 zhī（枝叶）（一枝）（树枝）（枝条）（分枝）（柳枝）（枝丫）

起 qǐ（起床）（起来）（一起）（起立）（起床）（起风）（起跑）

客 k（客人）（请客）（客户）（做客）（会客）（请客）（客车）（客机）

收 shōu（收走）（丰收）（回收）（收入）（收益）（收拾）（收费）（收成）

城 chng（进城）（城市）（城墙）（城外）（城门）（南城）（长城）（边城）

市 sh（城市）（市长）（上市）（夜市）（市区）（市民）（都市）（市里）（市尺）

利 l（利用）（水利）（有利）（利益）（利害）（锋利）（失利）（不利）

17、搭船的鸟三年级第15课的生字组词造句

搭船的鸟三年级第15课的生字组词造句

①生字组词造句

搭搭配 搭船 她自己选择和搭配衣服。

亲亲切 亲密 他的声音是温和亲切的。

父父亲 外祖父 这就是他的外祖父。

沙沙子 沙堆 我们约好去沙滩上玩沙子。

啦沙啦 啦啦队 啦啦队一直在喊着加油。

响响声 音响 吊车发出隆隆的响声。

羽羽毛 羽翼 它全身羽毛黑亮黑亮的。

翠翠鸟 翠绿 小山岗换上了翠绿的新装。

嘴嘴巴 嘴角 她的嘴巴老是嘟着。

悄悄悄 静悄悄 暮色正在悄悄地笼罩下来。

吞吞没 吞咽 火焰吞没了那里的一切。

捕捕获 捕捉 猎狗在林中捕获了一只野兔。

哦哦， 我想起来还有事没完成呢。

②生字组词

搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）

亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）

父f（祖父、父亲、父老乡亲）

沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）

啦lā（来啦、沙啦、哗啦）

响xiǎng（响声、音响、不同凡响）

羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）

翠cu（翠绿、翠竹、翠色欲流）

嘴zuǐ（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄qiāo（静悄悄、悄悄、悄悄话）

吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、来哦、走哦）

捕bǔ（捕鱼、捕鸟、捕捉）

鹦yīng（鹦鹉）

鹉wǔ（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）

18、秋天的雨课文生字词

部编版三年级语文上册秋天的雨有哪些生字词？

秋天的雨课文生字词

盒（h）盒子 纸盒 药盒

颜（yn）颜色 容颜 颜料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）车票 发票 票友

飘（piāo）飘扬 飘动 飘摇

争（zhēng）争斗 争取 争执

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

闻（wn）耳闻 听闻 新闻

梨（l）梨花 梨树 梨子

勾（gōu）勾画 勾引 勾当

曲（qǔ）曲调 曲子 戏曲

丰（fēng）丰收 丰富 丰满

19、不懂就要问课文生字词

不懂就要问 课文生字词

1、背（bi bēi）：(1)bēi，用于背负背债背包。(2)bi，用于背风背约背道而驰背信弃义。

比如（背：背书）过去上私塾每天早晨要背书，背不出书要挨罚。

2、诵（sng）：朗读、背诵、述说

比如（诵：背诵）三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。

3、例（l）：用来说明情况的或可作依据的事物、规则、按条例规定的

比如（例：例子）老师列举了好几个例子来帮助我们理解这个定义。

4、圈（quān jun juān）：环形，环形的东西、周，周遭、范围、画环形、划界，围住、[ jun ]养家畜的棚栏

比如（圈：圈子）有话直说,别这么转弯抹角地绕圈子。

5、段（dun）：时间、事物划分出的部分、量词。用于长条形的东西分成的若干部分、工矿企业中的一级行政单位、段位，围棋棋手等级的名称

比如（段：片段）这篇文章的有些片段写得很好。

6、练（lin）：白绢、把生丝煮熟，使它柔软洁白、练习、经验多、纯熟。姓。

比如（练：练习）小红的毛笔字写得真好，可见平时经常练习。

7、糊（h hū h）：[ h ]用黏性物把纸、布等粘起来或粘在别的器物上、同煳、粥类食品。[ hū ]用较浓的糊状物涂抹缝子、窟窿或平面：用灰把墙缝～上。[ h ]样子像粥的食物：面～芝麻～辣椒～

8、涂（t）：使油漆、颜色、脂粉、药物等附着在物体上、乱写或乱画；随意地写字或画画、抹去、泥、海涂的简称、同途、姓。

比如（涂：涂画）大自然在她所涂画的铁青色天空中，添上一道粗壮而弯曲的闪电。

9、呆（dāi）：傻，头脑迟钝；也指脸上表情死板

比如（呆：呆了）我被这突如其来的灾难吓呆了。

10、戒（ji）：防备、警惕、戒除、指禁止做的事情、佛教戒律、戒指

比如（戒：戒备）这座城堡戒备森严，一般人根本进不去。

11、厉（l）：严格、严肃、猛烈

比如（厉：严厉）地面为什么这样脏乱?在向我们提问时,老师的口气十分严厉。

12、挨（āi i）：[ āi ]靠近；紧接着、顺着（次序）、[ i ]遭受；忍受、困难地度过（岁月）、拖延。

比如（挨：挨饿）小猫已经挨饿两天了。

13、楚（chǔ）：古书上指牡荆。落叶灌木、痛苦、清晰、整齐、周朝国名、朝代名

比如（楚：清楚）为了叫大家看清楚，老师又重新演示了一遍。

20、不会叫的狗课文生字词

部编版三年级语文上册不会叫的狗有哪些生字词？

不会叫的狗课文生字词

吗m：干吗 那吗 是吗 吗啡

讨tǎo：讨论 讨厌 讨好 乞讨 申讨

厌yn：厌恶 讨厌 厌倦 厌战 厌恨

怒n：恼怒 愤怒 愠怒 激怒 怒斥

批pī：批改 批评 眉批 批文 批准

访fǎng：访问 查访 采访 拜访 访察

担dān：担当 承担 担保 担待 担任

压y：气压 压力 压抑 压榨 压轴

差ch：差距 反差 差异 差错 参差

忍rěn：残忍 坚忍 不忍 忍心 忍受

模m：模样 模范 模板 模仿 楷模

中zhōng：空中 高中 中原 中东 中间

弹dn：弹头 导弹 子弹

疯fēng：疯长 疯瘫 疯癫 发疯 疯狗

汪wāng：汪汪 汪子 汪肆 汪涵 汪茫

搞gǎo：搞鬼 搞笑 搞活 搞定 白搞

21、在牛肚子里旅行课文生字词

部编版三年级语文在牛肚子里旅行有哪些生字词？

在牛肚子里旅行课文生字词

旅（lǚ） 旅游 旅行 旅馆

咱（zǎn）咱们

怜（lin）可怜 怜惜 怜悯

救（ji）救命 救援 施救

疼（tng） 疼痛 疼爱 脚疼

及（j）及时 及早 以及

命（mng）命运 生命命令

拼（pīn） 拼搏 拼团 拼凑

扫（sǎo）扫地 清扫 打扫

胃（wi）胃口 胃病 胃酸

管（guǎn）水管 管理 管道

刚（gāng）刚好 刚才 阳刚

流（li）流行 流言 流动

泪（li） 泪水 泪珠 眼泪

算（sun）口算 算术 算计

22、听听，秋的声音课文生字词

部编版三年级语文上册听听，秋的声音有哪些生字词？

听听，秋的声音课文生字词

抖dǒu：颤抖 抖动 抖搂 战抖 发抖

蟋 xī：蟋蟀 蟋蟀草 斗蟋蟀

蟀 shui:蟋蟀 蟀谷 斗蟀 蟋蟀草

振 zhn:振奋 振幅 振动 谐振 振臂

韵 yn:音韵 韵味 风韵 丰韵 词韵

掠l:掠过 掠夺 掳掠 掠影 抢掠

吟yn:呻吟 低吟 吟诵 清吟 歌吟

辽lio:辽阔 辽远 辽警 穾辽 辽天 辽东

阔ku:宽阔 广阔 辽阔 阔别 阔少 空阔

23、大自然的声音课文生字词

三年级语文上册大自然的声音课文生字词

大自然的声音课文生字词

妙(mio) 美妙 巧妙 妙计

演(yǎn) 演示 演出 表演

奏(zu) 弹奏 奏鸣 奏章

琴(qn) 钢琴 琴师 风琴

柔(ru) 柔软 温柔 柔道

感(gǎn) 感受 感觉 感恩

受(shu) 接受 受伤 难受

激(jī) 激烈 激动 感激

击(jī) 击败 打击 游击

器(q) 乐器 器重 机器

滴(dī) 水滴 点滴 滴答

敲(qiāo) 敲门 敲诈 敲打

鸣(mng) 鸣谢 鸟鸣 鸣叫

24、搭船的鸟近义词反义词

三年级语文上册搭船的鸟近义词反义词

搭船的鸟近义词反义词

近义词：看见望见 美丽漂亮 难道莫非

反义词：后来先前 静悄悄闹哄哄

起来躺下 下去上来

三年级语文上册搭船的鸟相关拼音组词：

搭（dā）搭配 搭车 搭台

父（f）父亲 祖父 神父

舱（cāng） 船舱 机舱 货舱

沙（shā）风沙 沙滩 沙土

啦（lā）好啦 错啦

夫（fū）渔夫 农夫 车夫 轿夫

翠（cu） 翠绿 翠竹 翠鸟

漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

嘴（zuǐ）嘴巴 张嘴 多嘴

悄（qiāo）悄然 静悄悄 悄悄话

吞（tn）吞吐 吞咽 忍气吞声

25、《搭船的鸟》朗读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里看出来的。

三年级语文上册《搭船的鸟》课后练习题答案解析，朗读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里看出来的。

答：作者对翠鸟的外形作了细致观察。相关词句：彩色的小鸟它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色它还有一张红色的长嘴

26、三年级语文上册第15课搭船的鸟生字注音及组词

三年级语文上册第15课搭船的鸟生字注音及组词

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

　 搭（dā）搭配 搭车 搭台

　 父（f）父亲 祖父 神父

　　舱（cāng） 船舱 机舱 货舱

　　沙（shā）风沙 沙滩 沙土

　　啦（lā）好啦 错啦

　　夫（fū）渔夫 农夫 车夫 轿夫

　　翠（cu） 翠绿 翠竹 翠鸟

　　漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

　　嘴（zuǐ）嘴巴 张嘴 多嘴

　　悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话

　　吞(tn)吞吐 吞咽 忍气吞声

27、上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

理解词语

船舱：船内载乘客、装货物的地方。

船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。

蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

漂亮：好看；美观。

翠绿：像翡翠那样的绿色;青绿色。

静悄悄：形容非常安静没有声响。

衔着：用嘴叼着。

船舱：船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。

船篷：.环城河里稀稀落落地停着几只乌篷船。

蓑衣：牛大力走近了些,见一位身穿蓑衣、头戴毡笠的老汉坐在船尾垂钓。

漂亮：花园里开了一朵朵漂亮的鲜花。

翠绿：稻田像一片片翠绿的地毯。

静悄悄：静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。

衔着：早起的老农沐浴着明媚的春光，嘴里衔着烟卷。

28、三年级语文上册第15课搭船的鸟生字组词与近反义词

三年级语文上册第15课搭船的鸟生字组词与近反义词

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

生字组词

搭（搭船、搭车、勾三搭四）

亲（母亲、父亲、亲密无间）

父（祖父、父亲、父老乡亲）

沙（沙漠、豆沙、沙滩）

啦（来啦、沙啦、哗啦）

响（响声、音响、不同凡响）

羽（羽毛、羽绒、羽翼）

翠（翠绿、翠竹、翠色欲流）

嘴（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄（静悄悄、悄悄、悄悄话）

吞（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、来哦、走哦）

捕（捕鱼、捕鸟、捕捉）

鹦（鹦鹉）

鹉（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）

近义词

美丽一一漂亮

反义词

美丽一一丑陋 静悄悄一一乱哄哄

29、三年级语文上册第15课搭船的鸟生字组词与多音字组词

三年级语文上册第15课搭船的鸟生字组词与多音字组词

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

生字组词

搭（搭船、搭车、勾三搭四）

亲（母亲、父亲、亲密无间）

父（祖父、父亲、父老乡亲）

沙（沙漠、豆沙、沙滩）

啦（来啦、沙啦、哗啦）

响（响声、音响、不同凡响）

羽（羽毛、羽绒、羽翼）

翠（翠绿、翠竹、翠色欲流）

嘴（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄（静悄悄、悄悄、悄悄话）

吞（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、来哦、走哦）

捕（捕鱼、捕鸟、捕捉）

鹦（鹦鹉）

鹉（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）

多音字

长chng（长度）zhǎng（长大）

悄qiāo（静悄悄）qiǎo（悄然）

啦lā（呼啦）la（来啦）

难nn （困难）nn （灾难）

30、搭船的鸟多音字与近义词反义词

搭船的鸟多音字与近义词反义词

《搭船的鸟》课文主要讲了我在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美丽可爱的翠鸟，在对翠鸟详细观察的描述中，流露出了我对翠鸟的喜爱之情。课文以一个儿童的口气，写他眼中的翠鸟，语言真实、朴素、浅显易懂。

多音字

长 chnɡ 长度 长短 悄 qiāo 悄悄 静悄悄

zhǎnɡ 长大 长辈 qiǎo 悄然 悄然无声

亲 qīn 父亲 亲切

qng 亲家 儿女亲家

近义词：

用力使劲 美丽漂亮

反义词：

美丽丑陋 静悄悄闹哄哄

31、搭船的鸟评课

搭船的鸟评课

曹老师执教的搭船的鸟一课,是一节很有语文味道的课,是一节语文与思维,语文与表达相结合的好课.《搭船的鸟》作为习作单元中的一篇精读课文，就是直指学习作者是如何仔细观察，在观察中感受缤纷世界的美好，体验到观察的好处与乐趣，从而学会把生活中观察到的印象深刻的事物或者场景写下来。曹老师明晰这篇精读课文所承载的教学意图，定位精准。我觉得曹老师在这节课中有以下几个亮点。

一、教学目标确立精准。

曹老师这节课的教学目标设定为三个，分别是：

1.会认本课父、啦等5个字，会写搭、父等13个字，认识多音字啦，理解文中词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会作者是怎样运用不同的感官进行细致观察的。

3.通过描写翠鸟的语句，了解作者对翠鸟外貌和动作所做的观察，感受作者观察的细致。初步体会留心观察的好处。

这三个教学目标的设定非常精准，是基于本单元为统编版教材设定的习作单元设定的。这个单元是统编教材中第一次出现习作单元，主题是留心观察。观察是写作的核心能力，养成观察的意识和习惯，掌握一些观察的基本方法，就可以解决学生写作的素材问题。本单元综合性强，以观察为主线，开展阅读的习作活动，引导学生在完整的体系中体会仔细观察的好处，激发观察生活的意识和兴趣，并逐步养成留心观察的习惯。

基于这个单元的分析，我们可以体会到这篇课文的使命感和价值感。除了阅读教学的任务之外，更重要的是承载着作为本单元习作的范例之重任。

二、重点环节设计巧妙。

在曹老师这节课的教学中，重点环节设计巧妙。

1.紧扣观察。在引导学生发现作者通过视觉观察写翠鸟的外形特点这个环节中，曹老师专注了颜色的词语，巧妙运用了翠鸟的标本让学生来观察与发现，而且还把学生的实体观察与作者的观察进行对比，从而让学生发现作者的观察是特定情况下的观察。这个环节的教学始终是扣着观察来进行的。

2.教学层次分明。在引导学生观察翠鸟的动作这一部分教学中，曹老师分为了好几个层次，首先让学生找到这个内容，在这个基础上，关注了动词，还引导学生发现了表示时间的词语，运用了对比的方法让学生更充分体会到翠鸟动作的敏捷性，然后通过视频对视觉的冲击让学生体会到翠鸟动作的敏捷。

3.习得观察方法。这篇文章和我们常规写观察的课文不一样，不仅是常规的视觉与听觉观察，还伴随着作者的思考。如何让学生对这一段产生兴趣？所以曹老师在这一段的教学中，先把看到的听到的进行理解，然后通过这一段能不能删掉这个问题引发学生的探究，让学生讨论，促进学生去思考，为什么会有这样一段，学生通过讨论很快就会发现，我们不仅要看、要听、还会有思考，这样一直鲜活的少见的搭在自己船上的翠鸟一定会激起一个孩子的好奇，这就是说视觉和内心是同步进行的，在这篇课文的写作中，作者用文本呈现的淋漓尽致。但是我们要通过这种方法让学生去发现。在这个基础上，曹老师又让学生去反复读。

4.重视学以致用。我们的教学不能止于内容，止于观察方法，更重要的是要让学生能够初步运用这些观察方法，进行浅层的迁移运用。这样就不仅仅是停留在理解、分析、朗读、口头的层面，而是进入到语言的实践层面。曹老师后半阶段的教学就进行了一个比较深度的推进，这个深度的推进中，运用了松鼠吃东西的视频。从学生说的过程中，我们也可以看到学生基本掌握了观察的方法，能够说出自己看到的松鼠的外形、动作，当然，他们在观察中也有自己的思考，从这里我们也可以看出前面内容的学习得到了一个有效的检测和反馈，如果说前面一部分的学习是观察方法的习得，那后面一部分就是观察方法的迁移和运用。翻阅这一单元的习作，就是写眼中的缤纷世界，习作要求就是用各种感官去观察，我想，今天曹老师的这种课型应该是很好的完成了习作单元的教学。

三、教学氛围轻松愉快。

曹老师的课堂就像一块磁铁，把每一个孩子都深深吸引在其中。曹老师非常注重评价学生，鼓励学生，及时给予学生反馈与鼓励，极大带动了学生学习积极性，每一个孩子都不甘落后，每一个孩子都忍不住揉入其中去认真思考、学习......整个课堂形成一个和谐、乐学的场，我想，这是老师的个人魅力所在。

32、搭船的鸟课堂笔记

生字 读音 部首 结构 组词及造句

搭 dā 扌 左右 搭配 搭船 她自己选择和搭配衣服。

亲 qīn 立 上下 亲切 亲密 他的声音是温和亲切的。

父 f 父 独体 父亲 外祖父 这就是他的外祖父。

沙 shā 氵 左右 沙子 沙堆 我们约好去沙滩上玩沙子。

啦 lā 口 左右 沙啦 啦啦队 啦啦队一直在喊着加油。

响 xiǎnɡ 口 左右 响声 音响 吊车发出隆隆的响声。

羽 yǔ 羽 左右 羽毛 羽翼 它全身羽毛黑亮黑亮的。

翠 cu 羽 上下 翠鸟 翠绿 小山岗换上了翠绿的新装。

嘴 zuǐ 口 左右 嘴巴 嘴角 她的嘴巴老是嘟着。

悄 qiāo 忄 左右 悄悄 静悄悄 暮色正在悄悄地笼罩下来。

吞 tūn 口 上下 吞没 吞咽 火焰吞没了那里的一切。

捕 bǔ 扌 左右 捕获 捕捉 猎狗在林中捕获了一只野兔。

哦 口 左右 哦， 我想起来还有事没完成呢。

会认字 父、啦、悄见会写的字

鹦yīnɡ 鹦鹉 鹦舌 鹉 wǔ 鹦鹉 鹦鹉学语

多音字 长 chnɡ 长度 长短 悄 qiāo 悄悄 静悄悄

zhǎnɡ 长大 长辈 qiǎo 悄然 悄然无声

亲 qīn 父亲 亲切

qng 亲家 儿女亲家

词语

表 母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟

捕鱼

字词解释 搭：乘；坐（车、船、飞机等）。 衔：用嘴含。

吞：不嚼或不细嚼而咽入。

船舱：船内载乘客、装货物的地方。

蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

静悄悄：状态词。形容非常安静没有声响。

近反义词 近义词：用力使劲 美丽漂亮

反义词：美丽丑陋 静悄悄闹哄哄

词语搭配 一只小鸟 一只彩色的小鸟 一只翠鸟 静悄悄 沙拉沙拉

一张长嘴 一张红色的长嘴 一条小鱼 暖洋洋 哗啦哗啦

主要内容：

本文是一篇内容浅显而富有童趣的文章，描写了我和母亲去乡下探亲途中观察并认识翠鸟的过程。

段落大纲：

全文共5个自然段。

第一自然段：写我和母亲乘船到外祖父家去。

第二自然段：写小鸟的外形特点。

第三自然段：写我对小鸟的好奇。

第四自然段：小鸟的捕鱼过程。

第五自然段：母亲告诉我这是翠鸟。

词句赏析：

1.天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。

这句话交代了天气、地点等背景，为下文描写翠鸟作了铺垫。另外，我仔细倾听，留意到雨点打在船篷上发出的声音。仔细倾听，能够使我们深入了解周围的世界，这是观察事物的一种方法。

2.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

这一部分作者按顺序观察了静立中的翠鸟，先整体写出翠鸟羽毛的颜色，然后具体写它翅膀边儿和长嘴。彩色说明鸟儿身上的颜色多而艳丽。作者将翠鸟与鹦鹉进行对比，翠鸟比鹦鹉还漂亮，可感受到作者对翠鸟的喜爱和赞美之情。

3.它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停一起坐船到外祖父家里去吗？

这几句话是我看到这只彩色的小鸟后产生的疑问和揣测。我对小鸟长时间待在船上感到很纳闷，所以揣测它的行为：是不是要跟着我们去外祖父家呢？表现了孩子的天真。

4.我正想着，它一下子冲进水里，一口把小鱼吞了下去。

这一句话描写的是翠鸟捕鱼的情形。冲进、飞、衔着、站、吞，这一连串的动词描绘出翠鸟捕鱼时敏捷的动作。一下子、没一会儿、一口，这些词语同样描写出翠鸟捕鱼动作快，用时短，从侧面更加衬托出作者观察的细致。

5.母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

课文的结尾，照应克日，同时对上文我的疑问作出了回答：翠鸟搭船是为了捕鱼吃。搭是乘、坐的意思，搭船即顺便乘坐船。一个搭字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。

课文重难点探究：

1.读课文，思考作者从哪几个方面写我喜欢这只翠鸟的？

从翠鸟的外形美丽和捕鱼动作敏捷捕鱼技术高超两个方面来描写我为什么喜欢这只鸟儿的。

2.作者是怎样描写翠鸟的外形特点的?

文章通过两方面描写翠鸟的美丽。第一、翠鸟的颜色鲜艳美丽。第二、它比鹦鹉还漂亮。作者抓住颜色的词语按照从身体到头部的顺序来描写翠鸟外形的。

3.作者是怎样写翠鸟的外形和捕鱼时的动作的？

作者通过仔细观察，抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动作敏捷和技术高超。

4.本文为什么以《搭船的鸟》为题，而不以《翠鸟》为题？

在我的眼中，这只小鸟是乘坐我们的船来捕鱼的，所以用《搭船的鸟》作为题目更能概括文章的主要内容，比翠鸟这个题目更能体现出人和动物和谐相处的美好。