找一找有关日月潭美的好句佳句

找一找有关日月潭美的好句佳句

1、找一找有关日月潭美的好句佳句

找一找有关日月潭美的好句佳句

赞美日月潭的句子如下：

1, 日月潭是太阳与月亮相爱却始终错过的眼泪。

2,要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

3,要是下起蒙蒙细雨，日月潭如同披上轻纱，周围的景象一片模糊，就像神话中的仙界。

4, 日月潭四周，点缀着许多亭台楼阁和寺庙古塔。

5, 日月潭畔的文武庙人气鼎盛，供奉至圣先师孔子与武神关圣帝君，神威显赫。

6, 日月潭的风光秀丽，曾让无数游客流连忘返，赞叹不已。

7,第一个周末去日月潭边的文武庙。

8,将阿里山、日月潭紧紧锁在同胞的心中.

9,利用这次的长假期去了台湾南投的溪头森林,日月潭和情境.

10, 日月潭是一处风景胜地,日潭和月潭彼此相映.

11, 日月潭是台湾最大的高山湖,也是最受欢迎的观光景点.

12,南投东部有一处称为日月潭的绝佳观光景点.

13,拉鲁岛位在日月潭的潭心，是旅客玩赏日月潭绝对不能错过的景点。

14,是日月潭最大的庙宇，朝圣者终日络驿于途；这里也是眺望日月潭绝佳的景点之一，来到日月潭千万别错过文武庙的美景唷！

15,邵族人看到日月潭有山、有水、有鱼、有山禽,就回阿里山把族人都带过来这里安居乐业。

16,最后环骑日月潭结束,每天骑行90多公里,耗时10个小时左右,既有难度也有惊喜。

17,当日,台湾南投县日月潭九族文化村薰衣草季活动正式揭幕,数十万株薰衣草在欧式花园中绽放,并有九族天籁合唱团等艺术团体在花园中进行表演。

18,如果说,岁月如同日月潭边的了了云烟,那么这里的人们,就堪比这里绵亘不绝的巍巍青山。

19, 日月潭、阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等。

20,吸引大陆观光客台湾日月潭10月推出嘉年华会。

②

日月潭美景如画,春夏秋冬,晨昏晴雨,景色变幻无穷.尤其是秋天夜晚,湖面轻笼着薄雾,明月倒映湖中,景色更为佳丽动人.每年中秋圆月当空时,高山族的青年男女扛着又长又粗的竹竿,带着彩球,来到潭边跳起古老的民间舞蹈.他们重演着征服恶龙的民间故事,把太阳和月亮顶上天,让日月潭永远享有日月的光辉.

1、明珠璀璨日月潭，碧绿湖水源玉山。

2、阿里玉山绕湖泊，峦峰叠嶂青龙山。

3、潭宽四面山翠绿，景色湖光彩霞天。

4、开屏孔雀迎游客，胜景环绕潭湖边。

5、 八大景观冠宝岛，日月潭显别致新。

2、一年级语文上册好词好句摘抄，积累写作素材

一年级语文上册好词好句摘抄，积累写作素材

趁着暑假家长朋友们就来和孩子们做一些摘抄积累吧！这个对孩子一定会有好处的。

✎好词摘抄：

干干净净、工工整整、开开心心、高高兴兴

快快乐乐、痛痛快快、漂漂亮亮、大大方方

欢欢喜喜、平平安安、风风光光、红红火火

羞羞答答、风风雨雨、高高大大、亲亲热热

轰轰烈烈、家家户户、结结巴巴、口口声声

方方正正、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和

热热闹闹、清清楚楚、摇摇晃晃、方方面面

哭哭啼啼、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆、断断续续

忙忙碌碌、完完全全、滴滴答答、白白净净

稳稳当当、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

✎好句摘抄：

1、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

2、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

3、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

4、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

6、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

7、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

8、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

9、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

10、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

11、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

12、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

13、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

14、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

15、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

16、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

17、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

18、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

19、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

20、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

21、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

22、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。

23、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

24、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

25、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

26、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

27、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

28、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

29、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

30、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

31、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

32、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

33、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱、呱呱呱.

34、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

35、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

36、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

37、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

38、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

39、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱、呱呱呱.

40、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

41、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

42、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

43、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

45、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

46、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

47、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

48、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

49、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

50、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。

3、一年级上册第四单元好词好句积累

一年级上册第四单元好词好句积累

好词

天 蓝蓝的天 高高的天 月儿 弯弯的月儿 美丽的月儿

船 小小的船 弯弯的船 星星 闪闪的星星 可爱的星星

树 高高的树 强壮的树 叶子 黄黄的叶子 火红的叶子

草芽尖尖 尖尖的草芽 荷叶圆圆 圆圆的荷叶

谷穗弯弯 弯弯的谷穗 顽皮的雪人 顽皮地说

一片叶子 一片片叶子 一群大雁 一群群大雁

一片莲叶 一片片莲叶 一朵小花 一朵朵小花

好句

1.那么那么

例：月色笼罩下的莲花，那么美丽，那么宁静。

2.一会儿一会儿

例：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

4、一年级上册第一单元好词好句积累

一年级上册第一单元好词好句积累

1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、找一找有关日月潭美的好句佳句

找一找有关日月潭美的好句佳句

赞美日月潭的句子如下：

1, 日月潭是太阳与月亮相爱却始终错过的眼泪。

2,要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

3,要是下起蒙蒙细雨，日月潭如同披上轻纱，周围的景象一片模糊，就像神话中的仙界。

4, 日月潭四周，点缀着许多亭台楼阁和寺庙古塔。

5, 日月潭畔的文武庙人气鼎盛，供奉至圣先师孔子与武神关圣帝君，神威显赫。

6, 日月潭的风光秀丽，曾让无数游客流连忘返，赞叹不已。

7,第一个周末去日月潭边的文武庙。

8,将阿里山、日月潭紧紧锁在同胞的心中.

9,利用这次的长假期去了台湾南投的溪头森林,日月潭和情境.

10, 日月潭是一处风景胜地,日潭和月潭彼此相映.

11, 日月潭是台湾最大的高山湖,也是最受欢迎的观光景点.

12,南投东部有一处称为日月潭的绝佳观光景点.

13,拉鲁岛位在日月潭的潭心，是旅客玩赏日月潭绝对不能错过的景点。

14,是日月潭最大的庙宇，朝圣者终日络驿于途；这里也是眺望日月潭绝佳的景点之一，来到日月潭千万别错过文武庙的美景唷！

15,邵族人看到日月潭有山、有水、有鱼、有山禽,就回阿里山把族人都带过来这里安居乐业。

16,最后环骑日月潭结束,每天骑行90多公里,耗时10个小时左右,既有难度也有惊喜。

17,当日,台湾南投县日月潭九族文化村薰衣草季活动正式揭幕,数十万株薰衣草在欧式花园中绽放,并有九族天籁合唱团等艺术团体在花园中进行表演。

18,如果说,岁月如同日月潭边的了了云烟,那么这里的人们,就堪比这里绵亘不绝的巍巍青山。

19, 日月潭、阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等。

20,吸引大陆观光客台湾日月潭10月推出嘉年华会。

②

日月潭美景如画,春夏秋冬,晨昏晴雨,景色变幻无穷.尤其是秋天夜晚,湖面轻笼着薄雾,明月倒映湖中,景色更为佳丽动人.每年中秋圆月当空时,高山族的青年男女扛着又长又粗的竹竿,带着彩球,来到潭边跳起古老的民间舞蹈.他们重演着征服恶龙的民间故事,把太阳和月亮顶上天,让日月潭永远享有日月的光辉.

1、明珠璀璨日月潭，碧绿湖水源玉山。

2、阿里玉山绕湖泊，峦峰叠嶂青龙山。

3、潭宽四面山翠绿，景色湖光彩霞天。

4、开屏孔雀迎游客，胜景环绕潭湖边。

5、 八大景观冠宝岛，日月潭显别致新。

6、寒号鸟的好词好句寒号鸟的好词好句

寒号鸟的好词好句

寒号鸟好词

①字词解释

劝告：用言语来劝服他人。

懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。

啰唆：语言琐碎。

呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。

哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。

哀号：悲哀而大声地哭叫。

邻居：住家接近的人或人家。

得过且过：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。

②词语搭配

一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树

一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟

衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦

暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝

③课内词语

山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头

夜里 大雪纷飞

寒号鸟好句

1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

这句话交代了时间：冬天快要到了，从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

运用对比的手法，将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法，把北风比作狮子狂吼，写出了北风的猛烈；把崖缝比作冰窖，突出了崖缝里的寒冷。

7、一封信好词好句

二年级语文上册一封信好词好句，分享一封信好词好句

一封信好词好句：

封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 尘封 封刀

信 xn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手

今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕

写 xiě 写字 书写 写生 写实 听写 写真 抄写 大写

支 zhī 支持 一支 支点 不支 本支 分支 支付 支出

圆 yun 圆珠笔 圆桌 圆圈 圆心 圆柱 半圆 方圆 圆月

珠 zhū 珠子 珠宝 珍珠 水珠 泪珠 串珠 东珠 汗珠

笔 bǐ 毛笔 一支笔 笔直 笔画 钢笔 铅笔 亲笔 代笔 文笔

灯 dēng 台灯 灯光 灯火 点灯 电灯 路灯 灯笼 车灯

电 din 电话 电视 发电 彩电 充电 电笔 电动 电工

信封：1、小明小心地把这张邮票粘贴到信封上。

2、用英文写信封的格式与用汉语时一样吗?

写字：1、小强刚开始学习写字，写得扭扭歪歪的。

2、老师的写字台上，摆着一只精致的笔筒。

圆珠笔：1、这石墨笔盒里只有一支圆珠笔。

2、圆珠笔需要一种比自来水笔还要浓的墨水。

电灯：1、爱迪生经过反复研究终于发明了电灯。

2、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

《一封信》专项练习按课文内容填空：

开始（ 写信 ）了，她拿出一沓纸，一支（ 圆珠笔 ）。露西写道：你不在，我们（ 很不开心 ），家里的（ 台灯 ）坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很（ 冷清 ）。

后来露西和妈妈一起（ 重新写信 ），她们告诉爸爸我们过得挺好的，露西在信的结尾还画了（ 一大束鲜花 ）。

8、你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。

日月潭周围的环境美:那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭的形状美：小岛把湖水分成两半，北面的像圆圆的太阳，叫日潭；南边的像弯弯的月亮，叫月潭。按形状分为日潭和月潭；

日月潭的清展景色美，中午在晴天和阴天，又各有各的美丽所在

日月潭不同时间的风光不同：清晨，湖面上隐隐约约地倒映在湖水中。(第三自然段)中午，太阳高照，就像童话中的仙境。(第四自然段)

9、二年级语文上册第10课日月潭生字注音组词

二年级语文上册第10课日月潭生字注音组词

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

名 mng 名字 有名 命名 书名 名单 才名 成名

胜 shng 胜出 名胜 胜利 胜负 胜败 胜算 胜诉

迹 j 名胜古迹 足迹 痕迹 水迹 行迹 古迹 奇迹

央 yāng 中央 央视 央求 未央 奉央

丽 l 美丽 华丽 秀丽 瑰丽 丽影 亮丽 绮丽 风和日丽

华 hu 华美 中华 华丽 才华 光华 华北 华人 升华 年华

展 zhăn 展开 开展 展览 展示 展现 伸展 出展 会展

现 xin 现在 展现 现象 现实 现行 出现 现代 现金 现货

披 pī 披上 披着 披露 披风 披肩 披星戴月

词语表： 群山 树林 名胜古迹 中央 美丽 天边 灯光 中午 展现 细雨 风光

10、二年级上册第10课日月潭必考多音字

二年级上册第10课日月潭必考多音字

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

多音字

盛shng（盛开）chng（盛饭）

撞dǎo （撞到）do（倒退）

薄b（刻薄）b（薄荷）bo（薄饼）

11、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与多音字组词

二年级语文上册第10课日月潭生字组词与多音字组词

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

生字组词

名mng（有名、姓名、著名）

胜shng（胜地、取胜、胜利）

迹j（古迹、事迹、足迹）

央yāng（央求、中央、央告）

丽l（秀丽、美丽、丽人）

华hu（中华、华丽、华夏）

展zhǎn（展开、展现、展翅）

现xin（出现、发现、现在）

披pī（披上、披肩、披挂）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

绕ro（环绕、围绕、绕来绕去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛开、盛会、旺盛）

围wi（围栏、围攻、周围）

岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）

纱shā（面纱、纱巾、轻纱）

童tng（童年、儿童、童话）

境jng（边境、环境、仙境）

引yǐn（引起、引导、吸引）

客k（游客、客人、来客）

多音字

盛shng（盛开）chng（盛饭）

撞dǎo （撞到）do（倒退）

薄b（刻薄）b（薄荷）bo（薄饼）

12、二年级上册日月潭课堂重点笔记生字词

二年级上册日月潭课堂重点笔记生字词

名mng（有名、姓名、著名）

胜 shng（胜地、取胜、胜利）

迹j（古迹、事迹、足迹）

央yāng（央求、中央、央告）

丽l（秀丽、美丽、丽人）

华hu（中华、华丽、华夏）

展zhǎn（展开、展现、展翅）

现xin（出现、发现、现在）

披pī（披上、披肩、披挂）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

绕ro（环绕、围绕、绕来绕去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛开、盛会、旺盛）

围wi（围栏、围攻、周围）

岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）

纱shā（面纱、纱巾、轻纱）

童tng（童年、儿童、童话）

境jng（边境、环境、仙境）

引yǐn（引起、引导、吸引）

客k（游客、客人、来客）

13、日月潭生字词语组词

日月潭生字词语组词

《日月潭》介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅读此文，不仅要领略到日月潭秀丽的风光，而且要体味到对祖国美景的由衷赞美和期盼祖国统一、亲人团聚的深厚感情。因此，要体会文中深厚感情，就必须把文中要求认识的字词掌握，把课文读通，在读中干悟。

生字组词：

名mng（有名、姓名、著名）

胜shng（胜地、取胜、胜利）

迹j（古迹、事迹、足迹）

央yāng（央求、中央、央告）

丽l（秀丽、美丽、丽人）

华hu（中华、华丽、华夏）

展zhǎn（展开、展现、展翅）

现xin（出现、发现、现在）

披pī（披上、披肩、披挂）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

绕ro（环绕、围绕、绕来绕去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛开、盛会、旺盛）

围wi（围栏、围攻、周围）

岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）

纱shā（面纱、纱巾、轻纱）

童tng（童年、儿童、童话）

境jng（边境、环境、仙境）

引yǐn（引起、引导、吸引）

客k（游客、客人、来客）

词语搭配

一个小岛 碧绿的湖水 圆圆的太阳 弯弯的月亮

秀丽的风光 茂盛的树木 美丽的小岛 许许多多的中外游客

吸引游客 披上轻纱 下起细雨 清晰地展现

14、一封信好词好句摘抄

一封信好词好句摘抄

这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次信的内容很伤感；第二次在妈妈的感染下，露西在信里告诉爸爸，她们在家生活得很好。两封信都表达了露西对爸爸满满的爱意和浓浓的思念。

好词

出国 今天 开心 以前 还有 台灯

这时 阳光 电影 圆珠笔

冷清：冷静而凄凉。

重新：1.再一次。2.表示从头另行开始（变更方式或内容）。

空调：指用人工手段，对建筑或构筑物内环境空气的温度、湿度、流速等参数进行调节和控制的设备。

肩膀：人的胳膊上部与躯干相连的部分。

好句

1.妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

2.亲爱的爸爸，露西写道，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

3.那我们一起重新写吧！说着，妈妈在她身旁坐下来。

15、日月潭课内好词好句理解

日月潭课内好词好句理解

理解词语

环绕：围绕。

茂盛：生长得多而茁壮。

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。

清晰：清楚明晰。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。

仙境：神仙居住的地方。

秀丽：清秀美丽。

课内词语：群山 树木 名胜古迹 中央 美丽 灯光 中午 展现 风光

句子解析

1.湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

描写了日月潭的形状特点。通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

薄薄说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。点点灯光写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。

3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

朦胧一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美。给人一种缥缈的感觉。

4.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

正是由于日月潭风光秀丽，所以才能吸引中外游客。

16、一封信课内好词好句理解

一封信课内好词好句理解

理解词语

开始：动手做。

冷清：人客来往少。

肩膀：人体颈下臂上部分。

空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新：表示从头另行开始。

课内词语：出国 今天 圆珠笔 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影

1.爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。

2.还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。特别是总是一词。

3.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！

4.还有，下个星期天我们去看电影。

写出了在家里的生活很好，也很精彩！、

17、语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

理解词语

环绕：围绕。

茂盛：生长得多而茁壮。

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。

清晰：清楚明晰。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。

仙境：神仙居住的地方。

秀丽：清秀美丽。

好句

1.湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

4.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

18、一块奶酪好词好句

部编版三年级语文上册一块奶酪好词好句

一块奶酪好词好句 ：

宣 xuān 宣布 宣纸

处 chǔ 共处 短处

诱 yu 诱人 利诱

舔 tiǎn 舔屏 舔舐

强 qing 顽强 强烈

犯 fn 犯罪 触犯

禁 jn 软禁 禁军

稍 shāo 稍许 稍微

豫 y 犹豫 豫然

躲 duǒ 躲让 躲避

聚 j 聚拢 团聚

宣布：1、统计完选票，老师宣布选举结果。

2、这个声明从宣布之日起即生效。

顽强：1、要干一番事业，就必须具有顽强的毅力。

2、他非常顽强，从没向困难低过头。

团聚：1、每年正月春节都是家人团聚的日子。

2、每年的中秋佳节，我都要同家人团聚。

一块奶酪按课文内容填空：

①奶酪多________啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要________口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机________一下，那要多大的________，多________的纪律性啊！

②蚂蚁队长叼着奶酪一角往前________着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的__________，蚂蚁队长想：丢掉，实在________；趁机吃掉它，又要________不许偷嘴的________。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：休息一会儿子！

答案：

①奶酪多（诱人）啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要（淌）口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机（舔）一下，那要多大的（毅力），多（强）的纪律性啊！

②蚂蚁队长叼着奶酪一角往前（拽）着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的（奶酪渣），蚂蚁队长想：丢掉，实在（可惜）；趁机吃掉它，又要（犯）不许偷嘴的（禁令）。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：休息一会儿子！

19、三年级上册第一单元好词好句积累

三年级上册第一单元好词好句积累

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

3.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

4.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

20、一块奶酪好词好句摘抄

一块奶酪好词好句摘抄

本文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣的故事。

好词

宣布：公开正式告诉（大家）。 处罚：对犯错误或犯罪的人加以惩治。

嘀咕：小声说；私下里说。 偷懒：贪图安逸、省事，逃避应做的事。

可惜：令人惋惜。 趁机：利用机会.

诱人：对人有吸引力。 毅力：坚强持久的意志。

禁令：禁止从事某项活动的法令。依旧：依然像从前一样。

牵挂：挂念。 犹豫：拿不定主意

争先恐后：争着向前，唯恐落后。

好句

1.蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。

2.一只小蚂蚁在队列里嘀咕：要是偷嘴的是您呢？蚂蚁队长说：照样要受处罚。

3.就在这时，蚂蚁队长发现了只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

4.奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃多强的纪律性啊！

5.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣七上八下，只好下令：休息一会儿！

6.家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。

7.这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见齐步走！

8.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

21、一个豆荚里的五粒豆好词好句摘抄

一个豆荚里的五粒豆好词好句摘抄

①好词

豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬

丰满 等待 强壮 虚弱 耐心 愉快 兴奋

曾经 水沟 感激

②好句

1.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。

2.难道我们永远就在这儿坐下去吗？我有这种预感！

3.我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！事情马上就要揭晓了。

4.你现在有一个小花园了！

22、一个豆荚里的五粒豆好词好句

一个豆荚里的五粒豆好词好句

安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，被誉为世界儿童文学的太阳。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。

好词

豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心

温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 暖洋洋

词语解释

预感：事先的感觉。

揭晓：公布（事情的结果）。

洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。

水笕：用来接雨水的竹管，它通常都放在屋檐下面和田里。

丰满：（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。

相称：〈形〉事物配合起来显得合适。

好句

1.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。

2.难道我们永远就在这儿坐下去吗？我有这种预感！

3.我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！事情马上就要揭晓了。

4.你现在有一个小花园了！

23、五年级上册第一单元好词好句积累

五年级上册第一单元好词好句积累

1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

2.在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

3.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

4.那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

5.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

6.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。

24、只有一个地球生字词及好词好句

六年级课文只有一个地球生字词有哪些？

只有一个地球生字词：

晶jīng 晶莹 晶光夺目 晶体 晶状体

莹yng 莹白 莹洁 莹润

蔼ǎi 和蔼可亲 蔼蔼 丛林蔼蔼

资zī 资源 资本 资深望重 天资聪颖 资格

矿kung 矿物 矿藏cng 矿灯 矿泉水 矿石 矿难

赐c 恩赐 不吝赐教 赐予 赏赐 赐墙及肩

竭ji 枯竭 竭诚相见 竭尽全力 尽心竭力

滥ln 滥用 陈词滥调 滥砍滥伐 滥竽充数

胁xi 威胁 胁逼 胁持 胁从 胁肩谄chǎn笑

睹dǔ 先睹为快 耳闻目睹 熟视无睹 有目共睹

只有一个地球生字组词练习：

晶（亮晶晶） 莹（ 晶莹 ） 资（ 资本 ） 矿（ 矿产 ）

品（ 品尝 ） 宝（ 宝贝 ） 姿（ 姿色 ） 旷（ 空旷 ）

赐（ 赏赐 ） 竭（ 竭力 ） 滥（ 滥用 ） 胁（ 威胁 ）

踢（ 踢球 ） 渴（ 口渴 ） 监（ 监督 ） 协（ 协助 ）

遨（ 遨游 ） 渺（ 渺小 ） 慷（ 慷慨 ） 慨（ 慷慨 ）

傲（ 骄傲 ） 缈（ 缥缈 ） 康（ 健康 ） 概（ 概括 ）

碎（ 破碎 ） 设（ 设计 ） 补（ 补充 ）

粹（ 国粹 ） 没（ 没有 ） 朴（ 朴素 ）

六年级课文只有一个地球好词好句有哪些？

晶莹：1.清晨，路边的草叶上挂着晶莹的露珠。

2.窗户上的霜花晶莹剔透，十分美丽。

和蔼可亲：1.张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。

2.李老师多才多艺，和蔼可亲，同学们都很敬佩他。

滥用：1.网上和出版物中的滥用和混淆层出不穷。

2.我们不能滥用各种补品。

只有一个地球专项练习按课文内容填空：

课文为了说明（ 只有一个地球 ）这个道理，从（ 宇航员太空遥望地球 ）引入，接着从（ 地球是渺小的 ）、（ 自然资源是有限的 ）、（ 目前人类无法移居 ）这三个方面来说的。课文运用了（ 列数字 ）、（ 打比方 ）、（ 作比较 ）、（ 举例子 ）等说明方法。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（ 遨游 ）时遥望地球，映入眼帘的是一个（ 晶莹 ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ 相互交错 ），周围裹着一层（ 薄薄水蓝色 ）纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的（ 美丽壮观 ），（ 和蔼可亲 ）。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们（ 别无去处 ）。如果地球上的各种资源都（ 枯竭 ）了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（ 精心地保护 ）地球，保护地球的（ 生态环境 ）。让地球更好地造福于我们的（ 子孙后代 ）吧！

25、只有一个地球课内好词好句理解

只有一个地球课内好词好句理解

只有一个地球好词

①理解词语

晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。

资源：生产资料或生活资料的天然来源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 慷慨：大方；不吝啬。

滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。

威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 节制：限制或控制。

枯竭：（水源）干涸；断绝。 破碎：破成碎块。

指望：一心期待；盼望。 目睹：亲眼看到。

②词语搭配

毁坏资源 建造基地 晶莹的球体 严重的威胁 慷慨地提供

带来威胁 造福人类 薄薄的纱衣 美好的设想 精心地保护

提出设想 发出感叹 渺小的地球 茫茫的宇宙 随意地毁坏

保护地球 保护环境 无私的地球 璀璨的宇宙 不加节制地开采

③课内词语

晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 地质 矿产 无私 慷慨 节制

枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙

只有一个地球好句

1.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

开门见山，介绍了我们美丽的地球。

2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将地球比作母亲摇篮，运用了打比方的说明方法，说明地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。

3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

渺小是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。

4.拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

这句话运用了举例子和列数字的说明方法，说明地球上的自然资源是有限，提醒人类应该珍惜自然资源。

5.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

这句话把地球拟人化，赞美了地球无私奉献的精神，增强了说明文语言的生动性。

6.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来长期给人类作贡献的。

本来是原先、先前的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了水资源、森林资源、生物资源、大气资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文矿物资源的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。

7.有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球不能移居到别的星球上去吗？

这是一个过渡段，承上启下，提出问题，引出下文。

8.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米没有适合人类居住的第二个星球。

这句话引用了科学家的研究成果，40万亿千米直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。至少一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。同时，至少是最少的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解，又让人信服。

9.但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

但是表示转折，引起读者对下文的重视，即使表示假设，明确告诉读者科学家的设想能不能实现是一个未知数。又有多少人强调假设在火星或月球上建造移民基地的设想能实现，上去居住的人数也是极少的。再一次强调只有一个地球。

10.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

　　这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球可爱，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而破碎一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。

26、只有一个地球好词好句摘抄

只有一个地球好词好句摘抄

只有一个地球好词

①理解词语

晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。

资源：生产资料或生活资料的天然来源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 慷慨：大方；不吝啬。

滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。

威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 节制：限制或控制。

枯竭：（水源）干涸；断绝。 破碎：破成碎块。

指望：一心期待；盼望。 目睹：亲眼看到。

②词语搭配

毁坏资源 建造基地 晶莹的球体 严重的威胁 慷慨地提供

带来威胁 造福人类 薄薄的纱衣 美好的设想 精心地保护

提出设想 发出感叹 渺小的地球 茫茫的宇宙 随意地毁坏

保护地球 保护环境 无私的地球 璀璨的宇宙 不加节制地开采

③课内词语

晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 地质 矿产 无私 慷慨 节制

枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙

只有一个地球好句

1.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

开门见山，介绍了我们美丽的地球。

2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将地球比作母亲摇篮，运用了打比方的说明方法，说明地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。

3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

渺小是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。

4.拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

这句话运用了举例子和列数字的说明方法，说明地球上的自然资源是有限，提醒人类应该珍惜自然资源。

5.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

这句话把地球拟人化，赞美了地球无私奉献的精神，增强了说明文语言的生动性。

6.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来长期给人类作贡献的。

本来是原先、先前的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了水资源、森林资源、生物资源、大气资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文矿物资源的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。

7.有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球不能移居到别的星球上去吗？

这是一个过渡段，承上启下，提出问题，引出下文。

8.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米没有适合人类居住的第二个星球。

这句话引用了科学家的研究成果，40万亿千米直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。至少一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。同时，至少是最少的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解，又让人信服。

9.但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

但是表示转折，引起读者对下文的重视，即使表示假设，明确告诉读者科学家的设想能不能实现是一个未知数。又有多少人强调假设在火星或月球上建造移民基地的设想能实现，上去居住的人数也是极少的。再一次强调只有一个地球。

10.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

　　这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球可爱，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而破碎一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。

27、找春天佳句有哪些

找春天佳句有哪些

春天　寻找　姑娘　野花　柳枝　桃花　杏花

一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪

脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天

荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找

1.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

脱掉冲出奔向，这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。

2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

把春天比作害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。

3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

把小草比作春天的眉毛，写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。

4.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

把野花比作春天的眼睛，一朵两朵说明野花开得不多。

5.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

把嫩芽比作春天的音符，吐字写出了树木长芽时的动作，让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。

6.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

小溪奏出动听的音乐，叮叮咚咚，告诉人们：春天来了！

7.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

这是一个排比句，看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

28、找春天好词好句摘抄

找春天好词好句摘抄

春天　寻找　姑娘　野花　柳枝　桃花　杏花

一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪

脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天

荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找

1.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

脱掉冲出奔向，这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。

2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

把春天比作害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。

3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

把小草比作春天的眉毛，写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。

4.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

把野花比作春天的眼睛，一朵两朵说明野花开得不多。

5.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

把嫩芽比作春天的音符，吐字写出了树木长芽时的动作，让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。

6.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

小溪奏出动听的音乐，叮叮咚咚，告诉人们：春天来了！

7.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

这是一个排比句，看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

29、一个接一个有哪些佳句

一个接一个有哪些佳句

踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事

快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声

1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：快回家睡觉！

这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。

2.唉，我好想再多玩一会儿啊。

唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩，我不愿意回家。

3.不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

不过表转折，说明我一开始不太高兴，但后来想通了，睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。

4.唉，要是不上学就好了。

这句话也表明了我心中的无奈与不情愿，不想起床，不想上学。

5.不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

这句话表明我转变了自己的想法，变得开心起来。因为我喜欢做梦，也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。

6.不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。

7.别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

运用疑问句，表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度，换个角度看问题，让自己开心。

30、一个接一个佳句有哪些

一个接一个佳句有哪些

踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事

快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声

1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：快回家睡觉！

这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。

2.唉，我好想再多玩一会儿啊。

唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩，我不愿意回家。

3.不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

不过表转折，说明我一开始不太高兴，但后来想通了，睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。

4.唉，要是不上学就好了。

这句话也表明了我心中的无奈与不情愿，不想起床，不想上学。

5.不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

这句话表明我转变了自己的想法，变得开心起来。因为我喜欢做梦，也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。

6.不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。

7.别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

运用疑问句，表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度，换个角度看问题，让自己开心。

31、一个粗瓷大碗好词好句摘抄

一个粗瓷大碗好词好句摘抄

一个粗瓷大碗好词

①理解词语

1.粗瓷：粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料，以一般的操作工艺烧制的适。

2.应普通群众需求的低档瓷器。

3.陈列：把物品摆出来供人看。

4.缸子：喝水或盛东西等用的器物，形状像罐儿。

5.通讯员：是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。

6.艰苦：艰难困苦。

7.不禁：抑制不住；不由自主地（产生某种感情，做出某种动作）。

②词语搭配

感人的故事 鼓鼓的挂包 为难地说

看得清楚 急得直叫 含着泪花

③课内词语

粗瓷 陈列 缸子 通讯员 艰苦 不禁

一个粗瓷大碗好句

1.中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼在东北抗日联军中担任团政治委员时用过的。

这里以一个粗瓷大碗为线索，引出下文。

2.通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。

一直想好不容易连忙等词语表现出小通讯员给赵一曼找碗和送碗的急切心情，这从侧面表现了小通讯员对赵一曼的关心。

3.赵一曼看着这个碗，对通讯员说：哪里拿来的，请你还到哪里去！

赵一曼以为小通讯员从老百姓那里拿来了碗送给自己，所以坚决要求退回去。这体现了赵一曼以身作则，爱护老百姓的品质，也体现了人民军队的纪律就是不拿老百姓一针一线。

4.赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

赵一曼已经和普通战士一样嘴边有几个月没沾过粮食了，而她却要把小通讯员盛给她的满满一碗高粱米饭换成半碗野菜粥，这体现了赵一曼以身作则，关心他人胜过关心自己的高尚情操。

5.炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪花。

老李的没吭声，眼里却含着泪花，体现了老李心疼政委，也为她的举动而感动。

6.第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么丢啊！

结合前文可知道，赵一曼又没有碗了是因为她把碗又送给战士了。因此下文中的丢的意思是送给战士；从这里我们能进一步感受到赵一曼关心战士胜过关心自己的崇高品质。

32、一幅名扬中外的画课内好词好句理解

一幅名扬中外的画课内好词好句理解

1.认识本课择、宫等8个生字，其中2个多音字乘、笼培养主动识字的习惯。2.默读课文，了解课文内容。过程与方法：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。

字词解释

场面：泛指一定场合下的情景。 悠闲：闲适自得。

溜达：散步；闲走。 惊扰：惊动扰乱。

传神：（优美的文学、艺术作品）描绘人或物，给人生动逼真的印象。

风貌：风格和面貌。

名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。

形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

词语搭配

一幅画 下功夫 骑着马 著名的画 完整地保存着

一个人物 做买卖 挑着担 热闹的场面 悠闲地溜达

一乘轿子 摆小摊 赶着毛驴 紧急的时刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣赏风景 画得传神 吓得又踢又跳

词句赏析：

1.北宋时候，有位画家叫张择端。他现在完整地保存在北京故宫博物院里。

课文第一自然段介绍了画名，画的作者，画得内容都市热闹的场面，以及保存地。八九百年突出了这幅画的年代久远，如今仍完整地保存着，说明这幅画是多么珍贵。名扬中外一词说明《清明上河图》在国内外都很有名，有很高的地位和很大的价值。

2.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫哪一行的人都画在上面了。

首先概括写了画面上人物多，然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人，主要是通过人物所从事的行业来表现的。段中的表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。

3.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。句中的表示街市上还有许多各式各样的建筑这里没有写，突出了街市的繁荣景象。来来往往说明街上人多，很热闹。连用五个有的，运用排比的修辞写出了行人的不同形态，展现了热闹非凡的街市景象。

4.画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

不到一寸黄豆那么大说明人非常小，可就是这样小的人，作者也把他们画得清清楚楚，这说明画家的绘画技巧十分高超。

5.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马被惊扰了，连忙回过头来

这几句话写了桥北头的一件意外事件。一下子拽回过头来几个词把原本静止的画面写活了，把骑马人的紧张、小毛驴的可爱表现得淋漓尽致，同时表达了作者对画家高超技艺的赞美之情。

6.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活情景。

这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。

33、一幅名扬中外的画的好词好句

一幅名扬中外的画的好词好句

1.认识本课择、宫等8个生字，其中2个多音字乘、笼培养主动识字的习惯。2.默读课文，了解课文内容。过程与方法：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。

字词解释

场面：泛指一定场合下的情景。 悠闲：闲适自得。

溜达：散步；闲走。 惊扰：惊动扰乱。

传神：（优美的文学、艺术作品）描绘人或物，给人生动逼真的印象。

风貌：风格和面貌。

名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。

形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

词语搭配

一幅画 下功夫 骑着马 著名的画 完整地保存着

一个人物 做买卖 挑着担 热闹的场面 悠闲地溜达

一乘轿子 摆小摊 赶着毛驴 紧急的时刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣赏风景 画得传神 吓得又踢又跳

词句赏析：

1.北宋时候，有位画家叫张择端。他现在完整地保存在北京故宫博物院里。

课文第一自然段介绍了画名，画的作者，画得内容都市热闹的场面，以及保存地。八九百年突出了这幅画的年代久远，如今仍完整地保存着，说明这幅画是多么珍贵。名扬中外一词说明《清明上河图》在国内外都很有名，有很高的地位和很大的价值。

2.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫哪一行的人都画在上面了。

首先概括写了画面上人物多，然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人，主要是通过人物所从事的行业来表现的。段中的表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。

3.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。句中的表示街市上还有许多各式各样的建筑这里没有写，突出了街市的繁荣景象。来来往往说明街上人多，很热闹。连用五个有的，运用排比的修辞写出了行人的不同形态，展现了热闹非凡的街市景象。

4.画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

不到一寸黄豆那么大说明人非常小，可就是这样小的人，作者也把他们画得清清楚楚，这说明画家的绘画技巧十分高超。

5.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马被惊扰了，连忙回过头来

这几句话写了桥北头的一件意外事件。一下子拽回过头来几个词把原本静止的画面写活了，把骑马人的紧张、小毛驴的可爱表现得淋漓尽致，同时表达了作者对画家高超技艺的赞美之情。

6.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活情景。

这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。

34、日月潭课堂笔记

生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句

湾 wān W 左右 12画 海湾 港湾 早晨的海湾风平浪静。

名 mnɡ M 上下 6画 名称 姓名 请在这里写下你的姓名。

胜 shnɡ S 左右 9画 胜利 名胜 胜利一定属于我们。

迹 j J 半包围 9画 足迹 笔迹 这里留下了小鸭的足迹。

央 yānɡ Y 独体 5画 中央 央求 房顶中央有盏灯。

丽 l L 上下 7画 美丽 秀丽 那里风景秀丽。

展 zhǎn Z 半包围 10画 开展 展现 一块稻田展现在他眼前。

现 xin X 左右 8画 现在 出现 天边出现了一抹红云。

披 pī P 左右 8画 披风 披肩 妈妈有一件毛衣披肩。

会认的字 湾、胜、央见会写的字

潭 tn 水潭 潭水 湖 h 湖水 湖泊 绕 ro 围绕 环绕

茂 mo 茂密 繁茂 盛shnɡ 盛开 茂盛 围 wi 围棋 围绕

岛 dǎo 小岛 岛屿 纱 shā 轻纱 薄纱 童 tnɡ 童话 儿童

境 jnɡ 环境 境界 引 yǐn 吸引 引人注目 客 k 客人 做客

多音字 zhōng 中间 中心 do 倒水 倒立

中 倒

zhng 中奖 中暑 dǎo 摔倒 倒塌

词语 群山 树木 中央 美丽 灯光 中午

展现 风光 名胜古迹

词语解释 茂盛：植物生长得好，枝繁叶茂，形容旺盛的样子。

展现：显现出；展示。

朦胧：物体的样子模糊，看不清楚。

吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。

仙境：1.神话中指仙人居住的地方。2.比喻景物美好的地方。

秀丽：清秀美丽。

隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。

近反义词 近义词：

环绕围绕 周围四周 茂盛繁茂 展现体现

清晰清楚 朦胧模糊 风光风景 吸引迷惑

反义词：

茂盛稀疏 清晰模糊 中央四周 隐隐约约清清楚楚

词语搭配 一个小岛 碧绿的湖水 圆圆的太阳 弯弯的月亮

秀丽的风光 茂盛的树木 美丽的小岛 许许多多的中外游客

吸引游客 披上轻纱 下起细雨 清晰地展现

词语积累 AABB式：

隐隐约约 许许多多 神神秘秘 心心念念 和和美美

AABC式：

蒙蒙细雨 念念有词 彬彬有礼 栩栩如生 翩翩起舞

主要内容：

课文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置，名字的来历，以及清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了对日月潭的由衷赞美。

自然段及段落大意：

全文共5段。

第1段：概括介绍日月潭的地理位置和周围环境。

第2段：写日月潭的形状和，名字的由来。

第3段：写清晨有雾时日月潭的美景。

第4段：写中午天晴和雨天日月潭的美景。

第5段：写日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。

词句赏析：

1.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

这是文章的总起段，最大的体现了日月潭在台湾省湖泊中的重要地位，

群山环绕树木茂盛写出了日月潭的景色优美，名胜古迹说明日月潭周围有着独特的人文景观。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

这两句话写出了日月潭清晨的景色的特点：有薄雾，晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中，让人感到清晨的日月潭犹如一幅美丽的画卷，令人神往。

3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

这句话是作者对课文内容的总结，同时抒发了对日月潭的喜爱之情。

课文重难点探究：

1.日月潭的名字是怎么来的？

湖中央有个美丽的小岛，小岛把湖水分成两半，一半像圆圆的太阳，叫日潭；一半像弯弯的月亮，叫月潭。所以整个湖就叫日月潭。

2.作者从哪些方面描写了日月潭中午的景色？

作者从晴天和雨天两方面描写了日月潭中午的景色。晴天景物清晰；雨天景物朦胧，像童话中的仙境。

3.通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？

这篇文章是按总分总的结构写的。

35、浪淘沙其一课内好词好句理解

浪淘沙其一课内好词好句理解

浪淘沙其一好词

①理解词语

字词解释：

九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。

万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。

浪淘：波浪淘洗。 自天涯：来自天边。

同：一起。 直上：一直到达。

③课内词语

九曲 万里沙 浪淘 自天涯 直上

浪淘沙其一好句

1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。万里沙是说黄河水里挟带着大量泥沙，既写出了黄河泥沙多的特点，也写出了黄河之长。这里的万里也不是实指，而是夸张的说法。淘簸两个动词连用，节拍非常紧促，渲染出黄河上的险恶风波，河水的汹涌澎湃。九曲黄河万里沙的静态画面中我们感受到了黄河的曲折蜿蜒，又从波涛汹涌的黄河的动态视频中感受到了浪淘风簸自天涯气吞山河，作者就是在诗句中运用了这一静一动、动静结合的描写方法，让我们感受到了黄河的雄伟壮阔、气势磅礴的力量美。

2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。

一个上能给人一种勇往直前、知难而进的联想，因为要逆着汹涌的河水而上不是一件容易的事。这两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。

牛郎和织女是天上的星宿名称，和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。刘禹锡本在高处任职，由于谗言遭到贬谪下放的不公待遇，但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。刘禹锡渴望回到能够发挥自己才能的职位，有一番作为，纵然是恶浪频袭也不改入世的初衷。由此可见，诗人百折不挠、积极进取的精神是多么让人欣羡！

这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。