幼儿培养:女儿为何不再好客

幼儿培养:女儿为何不再好客

幼儿培养:女儿为何不再好客

颍颍2、3岁时是很好客的,无论是在家门口还是在小区花园,常看到她奶声奶气地“诱惑”人家:你来我家玩好吗?我有好多好多的玩具和好多好多的小人书。认识的妈妈们都说颍颍开朗大方,像一个“亲善大使”。

  可转眼间,“亲善大使”上了幼儿园的中班,这一年中,居然没有请一个小朋友来家玩。一天,颍颍妈妈去幼儿园接女儿,听到女儿的同学黄昕在征求女儿的意见:星期六我去你家玩好吗?颍颍马上流利地扯谎说:不行,我要去少年宫上课;我妈妈现在也不喜欢小朋友来我们家玩了。颍颍妈惊得眼珠都要掉下来,她没想到女儿想谢绝人家,却抬出她来当盾牌。回家的路上,颍颍妈责备女儿:太过分了,你知道妈妈从来都是欢迎小伙伴上门做客的。给妈妈说实话,为什么不欢迎黄昕来我们家玩?

  颍颍居然委屈得眼泪都快掉下来了:你知道黄昕家有多大吗?光卫生间就有三个,还有车库、花园。而我的房间那么小,开遥控汽车都不够地方……

  颍颍妈事后对同事感叹道:现在的孩子真复杂,居然为自己的家境感到自卑和羞愧,为此宁可一个人孤独地呆着,像小乌龟缩进壳里,并认为这是免受伤害的惟一途径。这样的孩子以后怎么走进社会?

  在3-6岁的孩子中,确实有不少“不好客”,其原因多数集中在以下几个方面:

  一是不愿意与家境悬殊的小朋友往来。家境局促的孩子怕房子小没有活动空间,怕自己的玩具太寒碜让小伙伴们看不起;家境优越的孩子则怕自己的高级玩具被小伙伴弄坏,怕小朋友搞乱、弄脏自己的家而挨父母的骂。

  二是顾忌到小伙伴可能提出要借书、借玩具的要求。5岁的鑫鑫就说,我怕上门来玩的小朋友借我的大吊车。借吧,我怕他们弄坏;不借吧,又怕他们说我小气。干脆就不让小朋友来家好了。

  三是怕妈妈们的交谈泄露自己的秘密。6岁的媛媛与5岁半的姚姚在自己家中捉迷藏,无意中听到妈妈们在客厅大摆龙门阵,把自己尿布时代的笑话都告诉了对方的妈妈。媛媛马上不高兴起来,冲到客厅质问妈妈:说好这是我们俩的秘密,你怎么能告诉别人?任妈妈怎样解释,媛媛也不肯原谅妈妈:姚姚可是自己的同学呀,这下子自己的丑事全班小朋友都知道了。为了预防妈妈变成一只“大嘴怪鸟”,媛媛从此再也不请小朋友上门了。

  针对孩子的顾虑,父母可以这样消解孩子的“社交退缩”情结:

  告诉孩子家无论大小都能孕育童年的幸福。除了房子车子,父母的爱心、邻居的友善、家人的烹饪技艺,乃至一家三口的幽默和童心,都可以给孩子带来骄傲。因为攀比家境而自动疏远朋友是很不值得的,家境不同的孩子在眼界与乐趣上各有所长,玩在一起会更有意思。

  告诉孩子有理有节地说“NO”。可事先告诉小伙伴哪些图书或玩具是纪念品、或容易损坏,不能借;“其他的,你可以借一样……”这样可以令自己与别人都舒心。

  与孩子约定哪些话题不可以与别人讲。如果孩子有过“教训”,对大人的诚信产生了怀疑,那么,索性让对方家长把孩子留下来,自己去忙自己的事好了,这样可以令孩子间做客的气氛更轻松和谐。同时,父母也不妨告知孩子,偶尔拿自己的糗事自嘲一番,是有自信和勇气的表现,这样可以使小朋友的心理不那么敏感和脆弱,可锤炼心理的承受能力。