开发幼儿语言智能的建议
开发幼儿语言智能的建议
语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境,还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。因此,使大脑细胞得到科学的营养,对语言智能发展有重要的意义。
如何开发幼儿的语言智能呢?根据儿童学习语言的特点和规律,心理、教育学家们有以下建议:
一、保持幼儿对语言的好奇
语言智能高的人有一个突出特征:对语言的好奇心,他们喜欢语言,表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。
而事实上,出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感,当亲人对他说话时,会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。
语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。
父母若对这些语言智能品质给予关注和引导,便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。
二、语言智能开发越早越好
一个出生时只会啼哭的新生儿,为什么在短短的两三年内学会了母语,掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能,越早开发越好。
胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话,呼唤他的名字。
而早期教育工作者则建议从婴儿出生第一天起,就将语言交流融合于生活照料中,这有极重要的潜在作用,3-5个月婴儿“交谈”时让他作出口部及出声反应。
8-9个月开始伊呀学语时,要作出积极的反应,用语言说出他的需要。
1岁时,要不断鼓励他说出单词、电报式语词,并逐渐要求说出单词句、双词句直到完整语句。
婴儿期是口语发展的关键期,从单词句(15-20月)到双词句(18-24个月)到简单句及语法掌握(2-3岁)的语言发展过程,一刻也离不开成人的引导,因为在没有语声的环境里绝不可能发展语言智能。
- 促进幼儿语言文字能力发展的建议
- 关于孩子语言期
- 过度溺爱孩子的坏处
- 儿童早期语言学习的好方法
- 关于孩子的肢体语言的相关知识
- 小小绕口令,练就孩子好口才的工具
- 外语学习应从婴儿听力训练抓起的建议
- 如何预防孩子语言障碍的知识
- 轻松掌握宝宝的语言学习状况的经验
- 双语宝宝这样培养
- 3岁和4岁孩子的语言发育里程的建议
- 关于孩子什么时候开始学习外语
- 造就双语宝宝的好方法和经验
- 能培养孩子语言能力的方法
- 杭州满分作文:枉自嗟先生传
- 小熊嬉球(体育)
- 怎么给新生儿洗澡呀?
- 夏季要注意儿童的皮肤保健
- 《语文园地三・口语交际》教学设计之二
- 烧烤文案短句干净治愈257句
- 大班语言教案《小兔奇遇记》反思
- 小班数学教学设计小熊搬新家反思
- 好听二字干净男生网名401个