幼儿园大班语言教学方案:飞呀飞

幼儿园大班语言教学方案:飞呀飞

幼儿园大班语言教学方案:飞呀飞

幼儿园大班语言教学方案:飞呀飞

目标:

1、能大胆想象,表达自己的想法

2、会把想到的办法编成故事讲出来

准备:

图片、笔、课件

过程:

1、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象也想上天,你们觉的他们能飞上天吗?为什么?

2、启发幼儿想办法帮助这些小动物,并画下来

师:他们怎样才能飞上天?谁来帮他们想一个好办法?你为什么会想这个办法?

把你们想好的办法画在这张纸上。

3、幼儿根据画面内容编故事

师:把你画的内容编成一个故事讲给大家听一听。

你的故事是怎样的?说给大家听一听。

4、拓展经验

师:你们想到了各种方法帮助这些小动物飞上天,那地上还有谁没有飞上天呢?怎样才能让大象也飞上天呢?

5、你想飞上天吗?为什么?你有什么办法?

6、欣赏故事

师:今天老师带来了一个关于“飞行”的故事,我们一起来听一听。

7、结束

师:今天小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象都飞上了天,他们很高兴。他们也来邀请小朋友去天空飞一飞,我们一起飞着去找它们吧!

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