小学2009年工作计划

小学2009年工作计划

一、指导思想

2009年，我校的各项工作要继续以“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，贯彻落实区文教体局关于教育教学工作的相关精神，用科学发展观统领学校工作全局，坚持以教学质量为中心，以教育科研为抓手，进一步团结带领全体教职工解放思想、拓展思路、求真求是、创新创业，为顺利实施教育“十一五”规划开好局、起好步，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、特色鲜明、人民满意”的现代化学校而努力奋斗。

二、工作目标

1、进一步完善学生自我管理，教师岗位责任制管理等，使常规管理向精细化发展；完善学校依法办事和民主管理机制，开好教职工代表大会。

2、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律扎实深入地开展基础教学工作。加强教学常规管理，加大常规管理的力度，力争有较好的教学效果，教学质量全面提高。为义务教序阶段教学评估做好各项准备。

3、促进教师队伍的专业化发展。要加快青年教师和骨干教师培养的步伐，积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制。要为教师专业化发展搭桥铺路，创造机会。

4、开展师德教育活动，治理社会反映补课、收费、教辅等热点问题。

5、以校本研究为抓手，打造特色品牌，提高办学品味。

6、加强教科研工作的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“新”字上求发展，真正使教科研活动经常化，专题化和规范化。

7、开展好法制宣传教育，师生遵纪守法，违法和严重违纪率为零。继续推进依法治教和依法治校各项工作，力争申报河北省依法治校示范校。

8、抓好安全稳定工作，力保年内不出大的事故。

9、推进师生的心理健康教育，增强德育工作的针对性、实用性和主动性。加强环境卫生教育，力争申报河北省绿色学校。

10、认真做好“省一级图书馆”的检查验收工作。

11、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

三、工作措施

（一）坚持学校总体办学思想

严格执行教育法规，依法治校，使学校的各项工作步入科学化、规范化轨道。召开每年一次教职工大会，对学校重大事宜交教职工大会审议。针对社会的热点、焦点问题，做到立制度、全公开、不手软，杜绝学校和教师行为中违规违纪现象出现。严格执行《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法保障教师、学生的合法权利。根据相关法律法规建立和完善学校各项规章制度。

（二）加强师德修养，锤炼师资队伍

1、切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用。

2、进一步加强学习，夯实师德建设的思想基础：利用每周四教工例会时间，组织广大教师继续学习《中华人民共和国义务教育法》释义，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习《中华人民共和国教师法》，《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等法规准则精神，不断提高广大教师的职业道德修养，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，强化责任意识。要求教师年内写出师德论文1篇。

3、认真做好教师职业道德考核工作，建立健全社会、学生、学生家长监督机制，对个别教师出现的违反教师职业道德的不良现象坚决纠正。

4、点滴小事折射阳光。在教师中开展小事成大德细节铸完美活动。倡导人人学做小事，善做小事，在小事中为学生树立典范，在小事中见修养。

5、每月组织工会活动，以全民健身项目为主提高教师健康意识，增强教师体质。

（三）加强学生思想品德教育，提升规范教育和礼仪教育。

1、提高少先队员思想素质。坚持“育人为本，德育为先”，认真贯彻执行中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以“六爱塑魂”工程为龙头，继续对学生进行“八荣八耻”教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度；从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，积极开展“弘扬和培育民族精神宣传教育月”活动；通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2、以礼仪教育为重点深化素质教育、基础文明教育。出版第二期《礼仪之花开满校园》校本教材，深入开展礼仪教育，使全体学生提高对礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，促进养成良好的礼仪行为习惯，促进日常行为规范的养成。政教、大队部精心设计每月每周主题教育活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

3、加强校园文化建设，提升学校文化品味。校园文化是是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。依据邯郸市校园文化建设的基本要求，结合学校实际制定校园建设实施方案，从环境建设到活动开展全面统筹，创建积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化。继续开展好第十届校园文化艺术节、科学教育活动月、校际运动会等文体活动。办好校报《扬帆》、校园广播、班级板报，丰富学校文化内涵。

4、推进少先队实践体验活动。以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

5、构建“三位一体”的教育网络，培育和谐的教育氛围。成立新一届家长委员会，定期召开家长会，密切与加强学校与家长之间的联系，拓展家校联系渠道，营造重视教育、关心教育的氛围。处理好“学校、社区、家长”三者之间的关系，经常保持与社区、周边企业、兄弟学校及关心教育人士的联系，构建“三位一体”的教育网络，为学校教育教学活动的正常开展奠定基础，为学校的健康和谐发展营造良好的社会环境。

（四）以教学质量为中心，促进学生的全面发展。

1、严格教学常规，优化过程管理。加强教学常规管理。认真贯彻落实《关于实施义务教育阶段教学评估的通知》的精神，落实管理机制，加强动态管理，不断提升管理水平。严格执行课程计划；提高备课、作业质量，不定期进行教案、作业检查，并及时反馈；进一步完善听课制度，并将听课作为教师个人考核依据之一。

2、加强理论学习，更新教育观念。组织教师学习《新课程标准》、学生学习素养要素等，通过交流、培训、观摩等掌握其内涵，更新教育观念，调整教学策略。

3、加强校本教研，促进专业发展。进一步完善教研活动的常规管理。拟订《教师参与教研活动情况记录》等制度，重点检查出勤、倾听、发言、任务完成等项目，加强教研活动的实效性。记录情况作为教师个人考核和优秀教研组考核的依据之一。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，提倡各个教研组要创自己的特色，认真总结得失，期末开展优秀教研组的评选。

4、优化综合学科，促进学生特长发展。优化学校兴趣小组，力求有特色，张扬学生个性。配合学校“走进树木”的科研课题活动，书法、绘画、剪贴等兴趣组要融入这方面的内容，体现学校特色。优化音乐体育美术等学科教学，配合政教开展丰富多彩的艺术节、科技节、体育节活动，陶怡学生情操，培养学生的合作精神和创新能力。

5、组织好各级各类学科竞赛活动，如读书、拼音、英语、作文、数学等活动，为学生提供良好的学习、交流平台，促进学生个性发展。

6、认真做好“省一级图书馆”的检查验收工作。教导处、图书馆有关人员做好“省一级图书馆”检评的工作。首先要继续购买添置图书，增加图书馆的藏书，并把新购买的和教职工赠送的图书按照要求分门别类，输入电脑管理系统，争取使学校图书馆的图书数量能符合达标要求。其次要完善图书馆规章制度修订，使规章制度规范化，并上墙。

（五）以科研为先导，深入开展教育科研活动。

1、核心工作——全面展开学校承担的全国科学教育实验课题“走进树木”的研究工作。目前，学校已制订出了较为详细的研究方案、实验步骤，建立了校外实验基地。本年度将按照计划扎实推进研究活动：每月开设专题活动；请专家到校讲座、培训师生相关技能；组织师生到校外试验基地活动；科学教育活动月对学生作品进行集中展示等等，认真搞好过程管理及阶段性总结。

2、做好“十一五”课题的准备和开题工作，组织专题组扎实开展市电教馆课题的研究工作。

3、深入校本小课题研究。经过上个学期的问题征集、汇总立项，学校教科室确定了十几项校本小课题。本年度严格按照进度开展各个课题的研究工作，教科室定期进行检查实施进度，组织交流，以解决实际教育教学问题，从而提高教科研工作的水平和层次。

扎实开展课题研究。依托中心小学课题，支持教师参与课题研究活动，把参与课题研究作为教师专业成长的重要途径，及时总结经验，挖掘研究过程中的潜在资源，形成有价值的课题研究资料。要根据活动需要，为课题组的教师提供方便，创造条件，促使课题研究工作有序健康地开展，在财力允许的情况下，为课题研究提供经费保障。

（六）法制安全工作

1、抓好师生“五五”普法工作。积极组织全校师生学习《教育法》等相关法律法规，充分发挥课堂教学主渠道作用，继续以法制教学内容为重点，保证法制教育课计划、课时、教材、师资“四落实”，做好课外学生法制教育工作。组织开展丰富多彩的普法和法制宣传教育活动，多渠道增强青少年学生的法律意识，提高自护、自救能力。认真贯彻落实《学生伤害事故处理办法》，参加校方责任保险工作，规避学校经济风险。

2、完善“一岗双责”工作机制，切实加强校园安全稳定工作。认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，增强安全工作的责任感和紧迫感；要认真落实“谁主管，谁负责”制度，进一步明确职责，落实责任，强化措施，建立有效机制，把学校安全工作落到实处，形成齐抓共管的局面，防患于未然；要定期开展安全专项检查，营造“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围；进一步健全学校安全管理和安全教育责任制，定期开展学校及周边治安综合治理专项整治活动，健全校园突发事件处置预警预案体系，杜绝恶性案件和意外伤亡事故的出现，努力营造健康和谐的育人环境。

（七）后勤工作：严格执行保障有力，供给及时的后勤工作原则，全力为教育教学服好务，加大财务管理力度，为顺利完成学校的各项工作任务提供有力的物质保证。加强安全检查，确保学校财产和师生生命安全。

总之，在“十一·五”期间的关键年，我校将上下齐心，扎实做好学校工作，以更优异的成绩为复兴教育事业增光添彩。