体育课与和谐气氛的效果 大家都知道，上好一堂体育课必须要有严明的纪律，严格的要求，又要充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，使学生感到轻松愉快，从而能自觉地、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动，如能在一种和谐的气氛中进行，体育课就会收到较好的效果。 什么是和谐的气氛
浅谈学校体育与素质教育 《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由：‘应试教育’转向提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展” 。全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的
“开放式”体育课模式之我见 一、前言 人类社会已步入充满竟争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、
对新体育与健康课程标准的认识与思考 自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来，2000年中国启动了基础教育课程改革；2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》，并在部分地区学校试行；2002年9月，试行范围进一
对“体育后进生” 进行转化教育的思考及策略 在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应，完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对“体育后进生”进行转化教育，是本文研究的课题。 一、 “体育后进生”的“个
浅析小学体育课学生自卑心理的浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服 燕山小学 胡智文随着社会的快速发展，竞争日趋激烈，人们的心理也正接受着一次又一次的考验。优胜劣汰，这是竞争的必然。对于强者，跌倒了，大不了再爬起来。而那些心理素质差的人，这时候自卑心理很快占据了主导位置，难以再站起来，面
小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学的特点进行教学 燕山小学 赵毅学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基 础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”，提高国民体质的过程中，有着不可替代的作用。
浅析小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养浅析小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养赵 毅长沙市芙蓉区燕山小学 410001摘要：体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养是目前学校体育的重要组成部分，也是社会需求的一种体现。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上，从合作
浅谈体育与健康课程对一年级小学生行为习惯的养成浅谈体育与健康课程对一年级小学生行为习惯的养成燕山小学 赵毅摘要：体育与健康课程是体育课的升华，《体育与健康课程标准》对学生提出了新的要求，更好的适应社会生活和学习的需要，而良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。一年级的小
浅谈小学体育课堂语言艺术浅谈小学体育课堂语言艺术燕山小学 陈元 体育课是一门综合艺术，涉及方面极广。它牵涉到音乐、美学的鉴赏美、力学、理学、伦理学、思维科学、交际学、逻辑学、生理学、医学、营养学与语言学等各方面的知识。在小学体育课中的这种广泛性尤为明显。而这语言学知识的运用，在课堂中既起到基础
对《体育与健康》课程标准的几点认识摘要：《体育与健康》课程标准注重学生综合素质的全面发展，特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应当用多种途径激发学生的创新欲望。Abstract: A new P.E. and Health Cuniculum Standard has appeared. It comes in time.
浅谈我校体育档案的管理及运用浅谈我校体育档案的管理及运用邱海龙(中国体育科学学会会员)（浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邮编315104）摘要：为了更好地进行总结，运用体育档案，必须对资料进行分类、收集、 整理和编辑，建立“体育档案”用时则取之，不用则存之。关键词：体育档案 管理 运用 学校体育工作
浅谈“渐入式”教学的优越性浅谈“渐入式”教学的优越性 长沙市芙蓉区马王堆中学 焦成玉一、 现代我国教育的改革现状1、 现代中国学生中的健康问题令人担忧1996年与2000年进行的两次学生体质健康状况调查结果表明：学生的体形在向“肥胖型”发展，营养过剩导致的“青春期高血压、心脏病、脂肪
让 个 性 挥 洒 体 育 课 堂让 个 性 挥 洒 体 育 课 堂 志棠镇育英学校 雷耀兵内容提要：素质教育，关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中，学生的学习方式是具有个性特点和
浅谈德育教育在体育教学中的渗透浅谈德育教育在体育教学中的渗透 淄博矿业集团二中 成文前言 德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱
体育课堂上的“三笑”体育课堂上的“三笑”湖南省长沙市岳麓区荣湾路小学 吴从斌素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。就体育教学而言，其目的是增强学生的体
运用现代教育技术手段优化体育课教学运用现代教育技术手段优化体育课教学芙蓉区东茅街小学 刘勇 小学阶段的儿童对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感，乐于接受，而作为现代教育技术重要手段之一的多媒体教学软件，恰恰满足了他们的这种心理需要，并且能适应他们理性思维能力不强，学习的持久力弱等特点。因此，
体育练习的音乐选择体育练习的音乐选择朝阳二村小学 黄佳宇随着体育运动的发展，配乐体育练习在学校体育中被广泛运用。例如，在音乐伴奏下做广播操、健美操，跳迪斯科健身舞，打太级拳、太级剑，以及扭秧歌等等。一、 配乐练习的优点人们之所以喜欢在音乐伴奏下做练习，主要有两大优点：1、 音乐替代
浅议体育教学中多媒体辅助教学浅议体育教学中多媒体辅助教学 CAI，一个科技革命和信息社会的代表，它可以把无论人们的眼睛可以看到的还是看不到的东西统统带到你的眼前,它使人便捷地，高效地收到各种信息，新的世纪对教育教学提出了新的要求，我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构等方面将发生历史性的变革，这是学校体
培养学生自主学练的能力培养学生自主学练的能力浏正街小学 周艳在体育教学中既要让学生有效地掌握一些有用的运动技能，又要提高他们的学习兴趣和爱好，培养自主学练的能力，应该说是我们正在追求的体育教学目标。那么，在体育教学过程中，如何运用现代技术教学，培养学生学习的自主学练能力呢？一、 改变传统教学观念，提
运用现代教育技术进行小学体育开放式教学运用现代教育技术进行小学体育开放式教学 现代信息革命推动了“以教师为中心”的传统体育教学模式变革。在教学中教师以多媒体的人机互交来创设宽松、和谐的学练环境，充分尊重信任每一学生，建立一种全新的开放式教育技术的教学手段，能优化课堂结构，收到事半功倍的教学效果。
多媒体在体育教学中的作用多媒体在体育教学中的作用八一路小学 黄丹旭多媒体教学是现代教育教学中提得最多的教学手段，具体运用到体育教学中我认为有以下好处：当学生进行学习训练时，必定需要指导学生掌握专项的运动动作技术，这是一项实践性很强的活动，学生在掌握专项运动技术动作的初期主要靠教师的示范讲解，教师的示
现代教学手段在体育教学中的运用现代教学手段在体育教学中的运用长沙市芙蓉区大同小学：黄靓体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外，教学手段的运用也很重要。近年来，随着多媒体技术的迅速兴起，不少学
多媒体技术在学校田径队多媒体技术在学校田径队训练中的应用 大同鄢迎辉 近年来我们就电脑多媒体技术在学校田径队训练中的应用进行了有益的尝试，取得了明显的成效。相信多媒体技术在运动队训练时的应用将随着时间的推移而越来越普及。我们在进行学校田径运动队的训练工作时，一位体育教师往往要带多名学
“分腿腾越――跳山羊”教学片段“分腿腾越――跳山羊”教学片段单位：育才学校 执教：覃永刚各位评委、老师：大家好！我叫覃永刚，来自育才学校，我今天汇报的题目是分腿腾越跳山羊。师：刚才同学们练习的都很认真，下面我们学习：分腿腾越――跳山羊。那么 “分腿腾越跳山羊”在你的脑海中是什么样的动作呢
