1、艺术不能教，但美感与色彩需要调教与培养。
2、尊重孩子的涂鸦自由，画得“象”并不表示画得好。
3、用“引导”代替“示范”教法，以免扼杀孩子的原创活力。
4、由画中读孩子的心事，必要时可寻求专家帮助。
5、上美术馆前先作“热身准备”，例如可以先给孩子讲讲画家背景，利用戏剧方式让孩子扮演画中角色等，一味凑热闹对孩子没好处。
