咱俩比比

咱俩比比

咱俩比比

  班里有个孩子吃饭特别的难,这成了家人的头疼事。自从我和他接触以来,我也越来越发现挑食成了他饮食上难以攻克的难题。
一天早上来园,和他打过招呼,他妈妈说:“今天早上没怎么吃,我本来给他磨好了豆浆让他喝点,可是他说吃不了那豆腥气,真让他给急死了。”说着便用怨恨的眼光瞪着小家伙。看得出来他的心里也不是滋味,眼光里透着一种委屈和不安。

  我蹲下来,问:“豆浆?你不爱喝?”他不做声,用疑惑的眼睛看着我。“我怎么就觉得好喝呢,而且我觉得喝了之后还特别的有力量,全身热乎乎的。因为你知道吗?我最爱喝豆浆了。”从我兴奋的神情,他似乎觉得我平日里的主食就是豆浆。“你不相信?那你明天早上让妈妈给你磨一点尝尝,看看我有没有骗你好不好?”他还是没有说话,只是点了点头。从他信任的眼神里,我看得出我的一番解释他已经装在了心里。

  晚上,我正在查资料,电话响了,一看号码,是他,我想:会不会是娘俩为明早喝豆浆的事情“打”起来了?!接起电话,是一个幼稚的童声:“张老师,你在干什么呢?”还好!没有一点“硝烟”的味道。“欧,宝贝,是你啊,我在查资料呢,你呢?”
“我…恩…我,我在听歌。”

  “澳,听儿歌吗?怪不得我听见有唱歌的声音。你明天早上想吃什么?我想喝点豆浆,吃点蛋糕之类的,你呢?”

  “嗯…,我…恩…,我也喝豆浆,要不这样吧,嗯…,明天早上我喝的时候再给你打电话,咱俩一起喝好不好?”

  “当然好了,那明天早上咱俩就比比到底谁喝得多,好不好?”
“嗯,好”……。

  第二天早上,老远的地方就听他喊:“老师好!”我笑了起来,“你肯定今天早上吃得很香,对不对?听听你的声音就知道了。”他兴奋得对我说:“嗯,我今天早上喝了两杯豆浆。还吃的……。”看着他眉飞色舞的样子,我也觉得很开心。不过,也难为了从来不喝豆浆的他,想象以下他喝时的样子,勇敢!

  后来,据他妈妈反映,从那之后,他都会隔三岔五的自己要求喝豆浆。

  孩子就是孩子,只要你善于用他喜欢的方式和他交流,并正确的引导,他就会给你带来出其不意的惊喜!就像上文中的小家伙,变得爱喝豆浆了。