左手是爱，右手也是爱

左手是爱，右手也是爱

  课间时，佳慧和斐斐两个好朋友手拉手走过来，一本正经地问我：“王老师，我们俩你最喜欢谁？”

　　我看看她们俩，心里觉得即好笑，又让我为难，真是两个可爱的孩子，我该怎么回答她们才好呢？

　　看看她们俩认真的样子，知道不能敷衍，但说实话，两个小家伙，我着实又都很喜欢，分不清谁轻谁重，都很讨人喜欢嘛。可怎么回答呢？我一低头，看到她们俩拉着手，哎，有了！

　　“斐斐是我的左手，佳慧是我的右手，你们俩像我的左手右手一样，都喜欢！”我借用“手”来回答她们俩，不知是否满意呢？

　　佳慧和斐斐看我这样说，互相又看了看，似乎有点儿不甘心，却又很兴奋：“左手？右手”“我是左手！”“我是右手！”“嘻嘻，我们成了王老师的左手和右手了！”俩人一边说着，一边乐滋滋走了。

　　得到我的答案的两个小家伙走了，可一会儿功夫，忽啦又围过好几个孩子。这个问我：“王老师，那我是什么？”那个说：“我呢，王老师？”我看着她们，开心地把他们一一“上身”。

　　“小钰是我的左眼睛，菁华是我的右眼睛；宋婕是左耳，雨辰是右耳、、、”不一会儿，我的身体就被她们“瓜分”了，变成我身上一部分的孩子都欢呼：噢，我是王老师的左腿；我是......看着她们兴奋的样子，我也很开心，这些孩子总能给我带来最快乐的心情，想想她们平时，真是赢得、赚取了我不少的爱，谁让她们这么可爱呢！就说佳慧，一说谁有事，或者需要提醒、帮助了，马上义不容辞：我去告诉他！斐斐不仅自己能干、爱学习，还能当好小班长带动起一片呢；小钰最体贴人了，经常关心一下我这个老师，又关心一下小伙伴；还有译文，总能给你最热情的拥抱；雨辰、韵辰啦，上课那种认真学习积极举手、抢着回答问题的劲，让你不由得喜爱；还有大方的谢萍、细心的菁华......无一不讨人喜欢！

　　这一年相处下来，每个孩子都留给我他们最精彩的一面和他们成长的痕迹，摊上这么一帮小子、妮子们，真是让我也精彩不少，还容光焕发呢！想让自己不喜欢，难；想让自己不记得，更难！真希望他们变成我身体里的细胞，把这种爱、把这种快乐一直带着！
孩子们，你们让我感到生活很充实、日子很幸福！