黑脸的爸爸

黑脸的爸爸

黑脸的爸爸

  今天美术活动组织幼儿画《我的爸爸》,小朋友们把他们的爸爸画的一个比一个帅。可是一向绘画不错的刘俊林,却用黑色的彩笔画了一个黑脸爸爸,“难道他爸爸在他心目中竟是这个样子?“我纳闷了。于是,我走到他的身边,故意提高嗓门对全班小朋友说:“有的小朋友把自己的爸爸画的真漂亮。“刘俊林抬头看看我,有低头看看自己的画,停了一会儿,又继续用棕黑色的彩笔画着他那黑脸的爸爸。“他为什么执迷不悟呢?“我心里有些恼火,但看着他画的认真劲儿,又不忍心打扰他,因此讲评作品时我没有提到他。

  课后,为了解开自己心中的疑惑,我找到了刘俊林,向他提出了疑问。“赵老师,我爸爸是船员,他的脸可黑了,像包公一样。“我顿时恍然大悟,无言以对。为了弥补自己的过失,我在全体幼儿面前展示了今天最优秀的作品――《黑脸的爸爸》,并把作品展览在最醒目的地方。

  从这件事后,我发现幼儿做的任何一件不可思议的事,都有他们的理由,关键在于教师要真正走进孩子的世界,用心来倾听他们
的心声。