爱心育幼苗

爱心育幼苗

  苏霍姆林斯基说过："要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。"在我二十年的幼教生涯中，对此深有体会。教师只有将自己的智慧与爱心化为涓涓细流汇入孩子的心田，激起孩子心灵的浪花，教师的教育目的才能够实现。
　　爱是教育的灵魂
　　苏霍姆林斯基还说过 ："我生活中什么是最重要的呢 ？我可以毫不犹豫地说：爱孩子。我一向认为要进入童年这个神秘的门，就必须在某中程度上变成一个孩子。只有在这种情况下，孩子们才不会把您当成一个偶然闯入他们那个童话世界大门的人，当成一个守卫这个世界的看守人，一个对这个世界里面发生的一切都无动于衷的看守人。"
　　记得，我在刚来到幼儿园工作时，看到孩子入园，母子离别，难舍难分的情景，深深震撼了我。每当我把孩子从妈妈的怀里抱过来时，孩子都哭喊着找妈妈，硬是不认我这位老师，妈妈迫于无奈，常常是挥泪而去。每逢这时，我心里非常难过。是啊！这是孩子从温暖的家庭里走出来的第一步，孩子多么需要一位象妈妈一样的老师呵护他们。我深深感到自己的责任重大，应该去了解孩子，沟通孩子，用心去爱孩子，做孩子的知心朋友。我试着用妈妈般的口吻跟孩子说话，用妈妈一样的心情来理解孩子，欣赏孩子的进步，谅解孩子的过失，体贴孩子的生活，孩子们开始喜欢我了，课下他们拉着我的手去墙脚捉小虫玩，到院子里碰玻璃球玩，有时还俯在我的耳边说悄悄话，我走进了孩子的心灵世界。记得有一次，我外出学习一周，回来时，一踏进幼儿园的大门，只听一声喊："徐老师回来了！"呼啦一下全园几百个孩子一下把我围起来了，有的提包，有的拉着我的手，他们问这问那，我立时觉的自己太富有了，我得到这么多孩子的爱，感到由衷的高兴。
　　用欣赏的目光去看待每个孩子，善于发现孩子身上闪光点和可爱之处，使幼儿在别人肯定的目光下完善发展自己。
记得，在小班时，班上来了一位叫鹏鹏的小朋友，长的胖呼呼的脸蛋忽闪着一双大眼睛，很招人喜爱。他的妈妈却说："这孩子不合群，是从别的幼儿园里转来的。老师，您多注意点。" 我满口答应留下了孩子。就在我收拾东西时，听到一声惊叫，我循声望去，鹏鹏两手狠狠地抓着一个小朋友的脸，这个小朋友痛的嗷嗷叫，我忙跑过去将他的手给掰开，马上查看孩子伤得怎样。这时，他却跑到另一边去，抓起敏敏小朋友的手"啊呜"就是一口。我大喝一声，"鹏鹏，你气死我了。"他却自言自语、若无其事地说："鹏鹏气死我了，鹏鹏气死我了。"又随手拿起一水果包来"啪"摔到地上，就象没事似的，抬起头来看着我哈哈的笑，我被他气得苦笑不得。不一会儿的工夫，鹏鹏周围的小朋友都跑开了，都跑到墙角，用惊恐的目光看着他。
　　一连几天的时间，这孩子时有恶作剧发生。弄的班里孩子惊恐不安。我找到家长谈这事。孩子的妈妈急得直哭，她说:"这孩子是不是痴呆，要孩子退托吧。"我劝说：退托不利于孩子的成长，寻找孩子闹事的原因来解决问题才行。他妈妈说"孩子从小是由爷爷奶奶看大的，不论干什么，大人一味地宠着他。"我分析孩子头脑里没有是非观念，又加没有和孩子玩的经验，他不知道自己的行为会给别人带来多大的痛苦。我和家长研究教育孩子的方法。在家里让家长多带孩子去找一些小伙伴玩，随时纠正孩子的不良行为。
　　在园里我不放过教育孩子的每次机会。每当他有暴力行为时，我都对其进行耐心教育，可是收效不大。在一次外出活动时，走过门厅时他自言自语地说："3点40分"。我抬头看墙上挂的大钟表，正好是3点40分。我觉得有点奇怪，这孩子还真说对了。我不相信一个小班的孩子能会认钟表。以后我试着让他去看钟表，结果都一分不差。我在小朋友中间表扬了他。在平常，该上课了或该洗手吃饭时，我就让他去看钟表。每