其实他很棒

其实他很棒

  今天我们学习了故事《我要回家》，表演课上，我给小朋友分了组，请孩子们自由选择太阳伯伯、小鸭子、小鱼或鸭妈妈，引导他们表演故事内容和结局。这时小朋友都纷纷找到自己的伙伴商量着如何表演，只有高绍基一个人默不做声的坐在一旁，我问他：“你怎么不和小朋友商量呢？”他不吭声，把头扭过去不说话。这一幕让一旁的孙秋月看到了，她立即说：老师高绍基爱哭。张钊说：他爱抢积木。“对，他还不喜欢幼儿园。他还......”孩子们都纷纷说起了对高绍基的不满意。
　　我见状，赶忙对小朋友说：高绍基小朋友是有一些小缺点，可改正了就是好孩子，而且他也有很多优点呀。谁能讲讲他的优点。这时，宋心雨站起来说：老师他讲的“十二生肖”非常好。李翔宇也站了起来：他穿的衣服很漂亮。还有他讲卫生。“那我们和他一起表演好不好？”“好！”小朋友都纷纷走过来要和他表演故事角色。
　　我想，孩子们对高绍基不满的一个原因其实是老师平日里忽视了对他闪光点的鼓励和肯定。如何引导孩子学会宽容、共同进步，将是幼儿教育的一个重要课题。