作的孩子如何教育,其实这是他的需求信号

作的孩子如何教育,其实这是他的需求信号

作的孩子如何教育,其实这是他的需求信号


  时间:2001年7月20日 14:15―14:26 
  提问:kuanma 
  回答:陈福国(上海第二医科大学医学心理学教研室主任,教授) 

  kuanma:请问:宝宝18个月了,有时发脾气能教育他吗?(14:15:26) 

  陈福国:请你告诉我他一般在什么时间、什么场合发脾气?(14:18:25) 

  kuanma:昨天晚上,他脱了衣服睡上床一会,又让抱、又要走。哄了二次都不起效,后来我就气的教育他了,采取的是不理他。他不停的哭了一个多小时,还是不肯让步我只好抱了他了,请问应该怎么办?嘴里还不停的说:妈妈抱抱走、妈妈抱抱走。怎么哄他也不行,这么大的小孩子能对他讲道理吗?(14:20:39) 

  陈福国:这不行,实际上小孩要你抱可能他还有些需求向你表达,你在还没有真正没了解他的需求和没有适当满足他的需求时,就采取不理睬他的态度,这种方式不可取。(14:22:16) 

  kuanma:一般在要糖吃等一些非理要求。我问他是不是要尿尿、要不要大便,都说不是。刚开始他还笑得不得了。(14:23:31) 

  陈福国:小孩吃糖可能是一种需求的密码,你应该寻求破译这个密码的方法。换句话说,象吃糖之类的事情,可能小孩真正的需求并不在于一口糖,还可能有其他较深层次的需求,需要你给予满足,因此我们需要和孩子沟通了解他的真正需求。(14:26:03)



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