我升中班了 -别说我小(中班)

我升中班了 -别说我小(中班)

我升中班了 -别说我小(中班)

  


主题名称:我升中班了

课程设计人:荣君丽

活动名称:别说我小

活动目标:

1、激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。

2、发展幼儿在集体面前自然、大胆的口语表达能力。

3、通过对比、展览、讲述,增强幼儿的“我长大了”的意识,知道要尊敬老师和父母的道理。

活动准备:
 
 

妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片

活动过程:

一、    开始部分
 


1、组织幼儿音乐律动《我的好妈妈》,集中幼儿注意力,引出主题。

2、师:“小朋友们,我们的妈妈这么辛苦,我们在家中应该怎么做呢?”

二、基本部分

1〉         幼儿讨论在家的情况
 


师:“你们说的真好!告诉你们个小秘密,小动物幼儿园里的小乌龟也升中班了,他觉得自己一下子就长大了很多,所以他决定,不但要自己的事情自己做,还要做爸爸妈妈的小帮手呢!可是呢,爸爸妈妈还是什么也不让他做,还是说,小乌龟,你还太小,太小!我想 知道你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为什么?他们说你小,你承认吗?你能够做什么?”

2〉观看并讲述图片

逐一出示图片,让幼儿说说图片上是什么?让幼儿说说自己你能够做到吗?并发现自己已经长大了,不小了。

3〉我长大了

1、请幼儿互相交流:现在学会了什么本领,取得了那些进步等。并通过演唱、跳舞等方式,进一步体验自己长大了。

2、肯定幼儿的进步,引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养?

4〉学习儿歌《别说我小》

1、老师将图片和儿歌结合在一起,把儿歌有感情的朗读一遍。2、