Tall and Short(中班)
时间:2022-10-07 18:43:45
Tall and Short(中班)
活动名称:Tall and short
活动目标:1. 感知tall和short,并能正确发音
2. 通过游戏激发幼儿对英语的兴趣。
3. 让幼儿从中学到要看到别人的长处,自己的短处,不能自大、自满,要与人和睦相处。
活动准备:自制卡片树(高、矮)若干张。小羊、小牛、长颈鹿的头饰各一个。
活动过程:
(一)导入:
T: Good morning, boys and girls!
C: Good morning Miss Liu.
T: Now, put up your hands. Let’s do a finger exercise, ok?
C: Ok.
One to five
One、one、one, lamb、lamb、lamb
Two、two、two, rabbit、rabbit、rabbit.
Three、three、three, cat 、cat、cat
Four、four、four, duck、duck、duck
Five、five、five, bird、bird、bird
T: Ok. Very good! 我们刚才说了五个小动物的名字,现在又有三个小动物来加入我们了,我们高不高兴呀?
C: 高兴。
T: 哦,可是呀,这三个小动物还有一点事情没有做完,我们来看看他们在做什么。
引入故事《比高矮》,其中,小动物都用英语说sheep、giraffe、wolf当说到高矮时用tall和short,而且老师要做出手饰。
(二)过程:
T: 刚才我们在故事里面看到小绵羊(sheep)和长颈鹿(giraffe)在吵架,小朋友猜一猜它们在吵什么?(引导幼儿根据老师手势猜出原因)
C: 幼儿猜
T: 对了,他们在比谁高、高is Tall,矮is short。Follow me. Tall… short…
启发幼儿要看到别的长处,知道谁都有优缺点。Ok. Let’s look at the picture there are two trees. This tree is tall . now that tree is s
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