小班广东音乐欣赏初探

小班广东音乐欣赏初探

  

小班广东音乐欣赏初探

番禺北城幼儿园   刘海燕

广东音乐是我国民族民间音乐中的一个乐钟，经历代作曲家、演奏家，尤其对乐器的演奏手法进行创造性的改革，涌现出大量改编和创作曲目；无论是在莫斯科克里姆林宫的剧场，还是在马来西亚天后宫的舞台；无论在北京中南海的怀仁堂，还是在香港演艺学院的音乐厅；广东音乐都以它那悠扬悦耳的曲调，轻巧活泼的节奏，多姿多彩的艺术特色和具有浓郁的地方风格的南弦雅调，使在场的听众为之折服。有的人甚至到了如痴如醉、物我两忘的境地。

为了让这朵南国音乐之花在幼儿纯洁的灵深处播下美好的种子；使孩子们在广东音乐的熏陶下，提高艺术的情操，促进他们感知力、记忆力、想象、联想和思维能力的发展；激发幼儿热爱祖国的情感；从而培养奋发向上的积极个性，成为21世纪敢于创新，创造的新一代。所以，在小班上学期的下旬，我开始对幼儿进行了广东音乐欣赏的教学尝试。在家长的支持下，经过实践，收到较好的效果。以下是我在实践中的一些体会：

一、认真选择教材，正确理解乐曲是有效教学方法的重要依据。

每一首广东音乐都具有其特有的诱导力，如《赛马》会把你带到朝气蓬勃，一派大好风光的农村，在乐音中去体验农民在丰收后的快慰心情。《渔歌晚唱》表现了渔民的辛勤劳动，满载而归的欢乐心情。因此，深入研究教材，根据乐曲的思想内容、艺术内容、艺术特点及表现手段进行深造的了解，帮助我更好地选择教育方法。确定教学类型。安排教学结构及教学时间，考虑好使用的教具和教  育环境氛围等。这样一来，实施教学就可以有的放矢，事半功倍地提高教学质量。

二、从感知、探索入手，培养幼儿对广东音乐的兴趣爱好，是广东音乐欣赏、表演活动的重要前提。

对音乐的兴趣爱好，不仅是音乐表演活动的重要前提，对于音乐欣赏活动也有着更为重错必要的意义。因为没有对于音乐的兴趣  爱好，就不可能有怀着欣喜之情反复倾听音乐的行为。对广东音乐的欣赏也不例外。因此，在进行广东音乐欣赏活动之前，我比较注意去较自然地培养孩子们对广东音乐的兴趣和爱好。

1、把广东音乐的欣赏活动渗透到幼儿的一日生活中，让幼儿充分感知。

幼儿在园的一日生活中的任何时候，都是教师对幼儿进行教育的好时机。小班上学期，我开始设计了幼儿一日