老师和小朋友（小班）

老师和小朋友（小班）

  

 

老师和小朋友（小班）

一、活动目标

　　1、消除幼儿的陌生感，亲近老师和同伴，进而喜欢幼儿园。

　　2、形成大方、合群的态度。

二、重点与难点。

　　喜欢老师和朋友，喜欢幼儿园。

三、材料及环境创设

　　1、哭、笑、怒三种表情面具，及其幼儿玩的小面具（小卡片也可）。

　　2、红丝线（带）若干根（幼儿总人数的一半）。

四、设计思路

　　由于对社会环境的陌生，小班幼儿刚人园时，对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上。集体生活，使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不快乐。因此，本活动通过游戏，让幼儿消除对老师的陌生和惧怕的情绪，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望，培养合群的性格。

　　活动中，教师应调整心态，理解和满足幼儿的需要，创设宽松的人际氛围，尽可能地让幼儿体会到集体生活的快乐。这一