| 教学活动方案设计 小班综合活动：有趣的红黄蓝绿 活动目标： 1、认识颜色红黄蓝绿，并对色彩产生兴趣。（重点） 2、能够根据颜色进行简单的物品分类。（难点） 3、培养幼儿观察及探索周围事物的能力。 活动准备： 各式各色的积木 篮兜五个 活动过程： （一）导入 师幼自由交流环节（天使的“红色”唇印），激发幼儿探索色彩的兴趣。 （二）在操作中探索 1、出示各色积木，引出话题。 “谁能告诉我这是什么呀？”（积木） “他们有什么不一样呢？”（认识颜色） 2、引导幼儿用“我在这个积木中找到了XX颜色宝宝”的句型 表达探索的收获。 3、游戏：“积木想回家” 把各式各色的积木按颜色进行分类。 （三）在环境中探索 到大自然中去找找我们的色彩宝宝！（延伸活动） |
