奇妙的鞋子世界(小班)

奇妙的鞋子世界(小班)

  

活动背景：天气渐渐变凉了，孩子们穿的鞋子也各式各样：运动鞋、球鞋、保暖鞋┅┅有的鞋子还会发出亮光，有的鞋子有鞋带┅┅其中蕴含了不少的秘密。于是，教师生成了系列活动“奇妙的鞋子世界”。

活动一：我的鞋子

活动目标：

1、  知道鞋子的作用。

2、  激发幼儿乐于表达的情感。

活动准备：

1、  录音机、磁带、软地

2、  把孩子们穿的鞋子布置成“鞋子展览会”

活动过程：

1、  请幼儿参观鞋子展览会。

1）师：小朋友，我们去参观鞋子展览会，看看是什么样的？

2）音乐中，幼儿参观，教师指导幼儿仔细看，讲讲鞋子的外形特征（颜色、图案）

2、  介绍自己的鞋子。

1）师：请你找找自己地下子，然后和朋友讲讲你的鞋子是什么样的？

2）幼儿各自取自己的鞋子坐在软地上，相互交流。

3）请个别幼儿上前讲述。

3、  了解鞋子的作用。

师：小朋友，我们的鞋子有什么用？

活动二：印画鞋子

活动目标：

1、  学习用印章画装饰鞋面。

2、  感受印章画的乐趣。

活动准备：

1、  印章、颜料、

2、  画有鞋子轮廓的纸

3、  录音机、作画的衣服

活动过程：

1、  今天我们用印章来装饰自己的鞋子，大建来试一试。

2、