我帮小兔送花篮(小班）

我帮小兔送花篮(小班）

  

设计思路：

近阶段我们开展的主题活动是“我和动物做朋友”，幼儿在参观动物园、喂养小白兔等一系列活动中，对小动物产生了深厚的感情。前期我们开展过有关“爬”的运动活动，如乌龟爬爬爬等。本次活动从“小兔失约”中展开，让幼儿在情境的氛围中将活动目标转化为自身的需求，提高幼儿活动的兴趣。

活动名称：运动：我帮小兔送花篮

活动目标：1.探索匍匐前进的方法，提高幼儿动作的协调性。

活动准备：场地布置，高低不一的“山洞”，花篮若干，录音机、磁带等。

活动过程：

一．激发幼儿活动的兴趣。

师：等会儿小兔子要来和我们一起做游戏，开心吗？

生：开心。

师：我们先去运动运动，等等小兔子，好不好？

师生一起听音乐做律动。

二．去小兔家。

（做好律动）师：咦，小兔子怎么还没来啊？怎么办呢？（引导幼儿讨论去小兔家看看。）

1.找小兔家。

师：那里有两幢房子，哪幢是小兔的家呢？（引导幼儿根据房子上的标记找到小兔的家。）

2.去小兔家。

a.师：小兔家门前的山洞好矮啊，我们怎么过去呢？（幼儿自由讨论）

b.师：刚刚我们小朋友想了许多办法，我们去训练场试试吧。（