教幼儿匍匐前进的方法的教案:我帮小兔送花篮
教幼儿匍匐前进的方法的教案:我帮小兔送花篮
教幼儿匍匐前进的方法的教案:我帮小兔送花篮
设计思路:
近阶段我们开展的主题活动是“我和动物做朋友”,幼儿在参观动物园、喂养小白兔等一系列活动中,对小动物产生了深厚的感情。前期我们开展过有关“爬”的运动活动,如乌龟爬爬爬等。本次活动从“小兔失约”中展开,让幼儿在情境的氛围中将活动目标转化为自身的需求,提高幼儿活动的兴趣。
活动名称:运动:我帮小兔送花篮
活动目标:
1.探索匍匐前进的方法,提高幼儿动作的协调性。
2.培养幼儿关心热爱小动物的情感,体验帮助他人的乐趣。
活动准备:场地布置,高低不一的“山洞”,花篮若干,录音机、磁带等。
活动过程:
一.激发幼儿活动的兴趣。
师:等会儿小兔子要来和我们一起做游戏,开心吗?
生:开心。
师:我们先去运动运动,等等小兔子,好不好?
师生一起听音乐做律动。
二.去小兔家。
(做好律动)师:咦,小兔子怎么还没来啊?怎么办呢?(引导幼儿讨论去小兔家看看。)
1.找小兔家。
师:那里有两幢房子,哪幢是小兔的家呢?(引导幼儿根据房子上的标记找到小兔的家。)
2.去小兔家。
a.师:小兔家门前的山洞好矮啊,我们怎么过去呢?(幼儿自由讨论)
b.师:刚刚我们小朋友想了许多办法,我们去训练场试试吧。(幼儿分散练习,教师巡回指导)
c.(幼儿集中)师:谁愿意来试试的?(一幼儿示范,教师同时提出匍匐前进的要点:身体趴下,头要低低的。)
d.幼儿再次练习后,出发去小兔家。
3.到小兔家。
师生:小兔,你怎么没来和我们一起做游戏啊?
兔:我生病了。今天是我好朋友小猫的生日,我给她做了许多花篮,都不能送给她了。
(教师引导幼儿说出帮小兔送花篮。)
师生:小兔,我们帮你去送花篮吧。
兔:谢谢!
师生:不用谢。
三.送花篮。
1.小猫的家在哪儿呢?(引导幼儿根据房子上的标记找到小猫的家。)
2.手提花篮匍匐前进。(引导幼儿讨论如何带物匍匐前进。)
3.送花篮。(送的时候说出花篮的颜色。)
4.一起跳舞。(猫:谢谢。今天是我的生日,我请你们一起跳舞吧!)
四.回家。
师:时间不早了,我们要回家吃饭了。和小猫再见吧。
生:小猫再见。
师:回家的山洞更窄更矮了,大家过山洞时要小心啊。
五.延伸。
师:你们玩的开心吗?下次我们再去小猫家玩,好不好?
- 幼儿园小班健康:我长大了
- 幼儿园小班:秋风和树叶(小班体育)
- 提高幼儿动作的协调性和灵活性的教案:聪明的小狗(体育活动)
- 增强幼儿身体的灵活性的教案:毛毛虫长大了
- 锻炼有二恶综合协调能力的小班教案:小刺猬搬果子
- 引导幼儿讲卫生,爱清洁的教案:小明为什么生病了(预防登革热)
- 幼儿园小班健康教案:高高兴兴来吃饭
- 幼儿园小班健康教案:小海豚
- 幼儿园关于乌龟的教案:机灵的小乌龟
- 小班关于小羊的教案:赶小羊
- 幼儿园小班关于牛奶的教案:好喝的牛奶
- 小班体育健康教案《小刺猬运纸箱》
- 小班健康领域教案《防雷电》反思
- 小班健康活动《圈圈乐》教学设计反思
- 挨肩擦脸
- 钓龙虾
- 友谊风波
- 月亮和星星_小学生作文:四年级
- 小班美术活动《蛋宝宝的故事》教案反思
- 装饰公司广告朋友圈文案39句
- 安全技能大赛朋友圈文案39句
- 幼儿园托班美术教案:小兔的花衣服
- 幼儿园社会教案:我是妈妈的小帮手
- 培养幼儿良好睡眠习惯的教案:小仙女送花(午睡活动)
- 培养幼儿爱心的小班艺术教案:我帮小鸡建家
- 幼儿能力教育:我是妈妈的小帮手
- 幼儿园安全管理: 论幼儿自我保护教育的方法途径
- 幼儿艺术教育论文:探索进行音乐绘画的教学方法
- 幼儿园音乐课教育方法和论文:用音乐塑造孩子幼小的心灵
- 大班美术活动:我们的幼儿园教学方案
- 我爱小手 ---帮助幼儿了解手的重要性的教案
- 心理健康活动:我来帮助你 -教幼儿学会分享的教案
- 培养幼儿节奏感的音乐教案《我的小花园》
- 幼儿园小班健康教案:聪明的小兔子
- 幼儿园小班社会教案: 我的小脸(认识五官)
- 幼儿园小班教案:春天的花(美术)
- 幼儿园社会教案:我们的小手真能干