小班教研专题计划小班幼儿绘画教学现状及措施
时间:2022-10-10 22:07:56
小班教研专题计划小班幼儿绘画教学现状及措施
2003-2004年秋学期专题计划
------小班幼儿绘画教学现状及措施
3-4岁幼儿以涂鸦为主,爱拿他们能接触到的工具,比如铅笔、蜡笔、粉笔,甚至树枝、泥块等;在他们认为能画的材料如纸、书、墙、地板上又涂又画。当他们看到自己涂画出的线条时,就感到非常的高兴和满足。但我们在进行美术活动时也发现,班上有一些幼儿对绘画不感兴趣,上到绘画课不是呆呆地坐在那儿,就是拿到纸乱撕乱画,要不就是泪眼汪汪,不要画画。这主要有以下几方面的原因:
1、幼儿年龄小,小肌肉发展不完善,拿着笔不能挥洒自如的涂画。
2、孩子胆小,往往拿到了纸和笔不知如何画起。
3、教师的要求过高,对幼儿绘画中的“错误”加以批评、指责,使孩子散失了绘画兴趣。具体表现为:
①、教师没有注意个体间的差异,因材施教,每个孩子的发展都不同,教师在选择了教学内容、制定了教学目的,一部分孩子能如期完成,而对于能力弱的孩子只能是望而生畏。
②、
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