托班班级工作计划

托班班级工作计划

  

（2005~2006学年上学期）

班级概况：本班幼儿共计13人，男生8人，女生5人，本班幼儿年龄较小，各方面能力都比较弱，自理能力比较差。大多数幼儿不会讲普通话，在与教师的沟通方面存在一定的难度。本班幼儿语言、动手能力方面比较弱点。新幼儿入园以来，情绪比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。

一、班级情况分析：

（一）   幼儿方面本：

本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多

因为是新办园所以全部都是新生。

（二）   保教人员方面：

因为是新扩的班级前段时间教师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师稍微稳定点，在短短的一周内我们已经互相适应配合默契。

二、现阶段中心工作：

从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：

1、  创设良好的班级环境迎接新生

2、  抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离

3、  摸清幼儿特点进行因材施教

4、  稳定班级保教人员做好家长工作

三、具体工作安排：

项目
 内容
 备注
 
教育教学
 五大领域
 健康领域
 1、  逐渐适应集体生活，体持稳定、愉快的情绪。

2、  初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

3、  在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。

4、  喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。

5、  能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。

6、  喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。

7、  有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。
 根据托班教材对幼儿进行训练，学习，让