幼儿教师职业内在价值的探究
时间:2022-10-11 17:55:05
幼儿教师职业内在价值的探究
一、论题的缘起
(一)我的经历
将毕业论文选题定在“教师研究”这一领域,首先跟我的个人成长经历有关。因为母亲是一名小学教师,从小我就生活在校园环境中。教师们都是妈妈的同事,经常和她们的亲密接触,使我从小到大对教师没有一般学生会有的那份“怕”和“敬畏”,而只有一种自然而然的亲切和喜爱。妈妈是一位小学毕业班的数学老师,几十年如一日兢兢业业地奉献在教育岗位上,送走一批又一批学生。对于妈妈来说,学生的成才、家长的尊敬、教学的成绩已经让她很满足。作为一位好教师的妈妈给我的影响是很大的,让我懂得了什么是责任,什么是追求。而我读小学、中学遇到的教师大部分都对我的学习和成长帮助很大,这些都使我逐渐热爱上教师这一平凡而又伟大的职业,这也成为我高中毕业报考师范院校的原因之一。
在大学里我学的专业是“幼儿教育”,因为是调剂到这一专业的,刚开始很不情愿。我小时候没有上过幼儿园,只上过学前班,对学前班老师的印象也很模糊,凭感觉幼儿教师的地位比小学、中学老师低。虽然我很喜欢小孩子,但总觉得读四年本科去幼儿园工作太不值,那样的话还不如当初读中师当个小学老师好。后来在理论学习和实践(去幼儿园见习和实习)中,我对幼儿教师这一职业有了比较深入的了解。尤其是一个多月在幼儿园的实习生活,更加切身地体会到了
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