小班年级组教研计划

小班年级组教研计划

  

上学期小班年级组教研活动计划

一、           情况分析

1、今年有三个小班，共有六名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。

2、现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

二、           指导方针

认真贯彻《纲要》，学习《纲要》的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。

三、           具体措施

（1）班级方面

能根据主题内容即使更换环境，根据幼儿发展情况制作区域材料，并因地制宜利用农村的一些资源制作区角材料，并积极开展特色班：小（1）美工，小（2）、小（3）开展语言特色。

（2）、教师方面

认真进行集体备课，积极想办法。出点子，为每节课出谋策划，积极主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作，每月至少一篇案例、一篇个案分析。

（3）、家园联系

各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月中旬向家长开课，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

行事历

九月份

1、  做好新生报名工作

2、  布置墙 ，制定各类计划

3、  稳定幼儿情绪，防事故发生

4、  小班兴趣班报名

5、  定好各班的特色

十月份

1、  向家长开课，并准备发言稿

2、  发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角

3、  准备青年教师教学大比武以及韵律操比赛

十一月份

1、  环境布置

2、  有创意区域