2022-10-07
主题活动――中国食物一、 主题的产生：在制作节日挂历的过程中，我发现孩子们对中国的食物有一定的了解，也比较熟悉。比如：一些孩子讲到了小笼、馄饨、饺子、粽子等。还有的孩子讲到了
2022-10-07
一． 设计意图： 一天，传达室李老师送给班上老师一封信，孩子们问："信是从哪里来的？""谁寄给您的呀？""我知道信是李老师送来的""不对，是邮递员叔叔送来的"……听着孩子们的议论，看着孩子们
2022-10-07
主题活动《邮票大集合》预设目标：1、 通过欣赏各类邮票，初步感知邮票的基本特征和用途，提高观察判断能力。2、 激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。3、
2022-10-07
大班主题活动：中国娃时间：9、20――10、10活动目标：1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。2、通过活动，使幼
2022-10-07
主题生成： 幼儿对恐龙很感兴趣，常常与老师讨论：“恐龙吃肉还是吃草的？”正巧宝安区新安公园在国庆期间举行恐龙展览，给我园送来了参观票，于是，我们决定进行恐龙的主题探索活动。
2022-10-07
设计意图：“童话故事”伴随着每一个人的童年，给孩提时代的我们带来了充满美好、幻想的世界。一些经典的广为流传的原创童话中蕴涵着丰富的教育意义，有助于发展幼儿思维的独创性和想象
2022-10-07
一、设计思路 自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高，并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾，孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿
2022-10-07
“棉花”主题活动计划与记录 大（二）班 预设（教师） 生成（幼儿） 主题 我们幼儿园的绿荫苑建成了，我兴致勃勃地领着孩子们来到绿荫苑，“哇！多美的篱笆！”“好象来到我乡下奶奶家了！”“瞧！这
2022-10-07
第8-9周（10月18日――10月24日）房子包括它的内外结构、建造过程、建房的材料等。本主题可以幼儿生活周围的房子为核心，利用幼儿园附近的工地幼儿的家庭住房及周边环境，通过实地参观、亲
2022-10-07
杨柳活动背景： 江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了幼儿园，议论纷纷，彭娟说：我看见迎春花的花瓣被风吹到
2022-10-07
主题的产生 今天我们上语言课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动，特别是关于警察帽更是你一言我一语讲得起劲。孩子们的
2022-10-07
叶子主题的由来秋游的时候，孩子们在大自然中发现了一些美丽的叶子。他们捡起叶子，对着太阳看叶子的脉络；他们把叶子当成扇子，追逐着给朋友扇风。看似十分平常的叶子，让孩子玩得真高兴啊！是
2022-10-07
设计意图：日常生活中我们会接触到各种各样的瓶瓶罐罐，用完之后就被我们成人所抛弃了，却常常看到被有些孩子如获至宝的捡回来。它们颜色、造型、大小……等等的不同，或许我们成人没有太在
2022-10-07
一、主题活动的由来 “十・一”放假回来后，孩子们议论着自己的见闻，说到了美丽的北京，自己去哪哪儿看到了什么。有的孩子介绍自己去了香山植物园，看到温室里的许多植物，它们长着千奇百怪
2022-10-07
二00四学年度第一学期珊瑚班主题活动：了不起的我主题来源：5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生命是在亲人的呵护下，在众
2022-10-07
主题名称：我们爱祖国 实施时间：9/20―10/16 工作要点：1、初步了解我国的名胜古迹、民族文化等，能根据已有经验技能创造性的表达对祖国的热爱之情。2、知道我国是一个多民族国家，认识几个
2022-10-07
主题活动名称：秋天的叶子--茶叶--泡茶小实验 重点领域：科学 活动方式：集体活动目标：1. 运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响2. 能用完整的语言清楚的表达观察到的结果活动准