艺术综合活动――蛋的艺术

艺术综合活动――蛋的艺术

  

蛋的艺术

活动准备：

1、          与幼儿一起收集各种大小、色彩、形状不同的蛋壳。

2、          课件――艺术家玩蛋

3、          各色彩纸、瓷土、浆糊、等制作蛋的工具材料

活动指导：

1、          复习歌曲――小小蛋儿把门开，结合歌词，让幼儿明白蛋是生命之原

2、          第一次表征：想用这些蛋壳要做什么？

3、          通过课件欣赏艺术家的蛋艺术，（1）孟昭丽雕刻着美国42位历届总统头像的蛋雕。（2）俄国法贝热的9枚彩蛋。（3）各种复活节彩蛋。

4、          再次表征：我们来设计蛋的艺术品

5、          分组活动：

（1） 蛋壳拼贴画，

（2） 泥塑彩蛋

（3） 蛋壳

6、          展示幼儿的作品，互相交流和欣赏。

活动实录：

1、          今天有这么多的老师，我们一起唱一首歌――小小蛋儿把门开。第一遍唱玩后，师：还有哪些小生命是从蛋中出来的？我们也来唱唱，（孩子们的表达各不相同，有的唱小鸭，有的唱小蛇、还有的唱恐龙、凤凰……）

子诚：小小蛋儿把门开，飞出一只凤凰来，漂亮的尾巴像朵花，呼呼忽忽跳起来。

……

教师：是呀我们都知道了，许多小生命（小鸡、鸭子、喜鹊、蛇）都是从蛋中出来的，因此我们称蛋为――生命之原

（教师从艺术为切入点，将爱、美、生命的人文精神很自然的融如其中，体现了艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学等多种教育关系相融合的生态式艺术教育理念。引发了