绕绕涂涂
教学目标：
1． 启发学生感受和认识物体的形态。
2． 大胆用线涂出物体的形状。
3． 体验绕绕涂涂活动的乐趣，激发学生的绘画热情。
重点难点：
让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体，让学生在边画边看的过程中去揣摩物体的形状。
教学准备：
图片,范画,线，大纸。
教学过程：
一．导入
1． 出示小猫滚线团绕出几种物体形状的情景。
2． 让学生拿着线学着小猫的样子，绕一些简单的物体。
二．新授
1． 出示菠萝的图片及用绕涂方法画的菠萝，让学生观察。
2． 让学生试着把自己绕出来物体画下来。（学着老师画菠萝的方法画）
3． 出示一个布娃娃，让学生试着画画。
4． 教师示范，学生再跟着画。
5． 欣赏书上学生作品，谈谈感受。
三．作业
1． 请学生在黑板上的大纸上涂绕出一两种自己喜欢的物体形状。
四．讲评
1． 画完后请小朋友谈谈自己画画时的感受和想法。
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