大嘴巴比多少(大班数学)
时间:2022-10-07 19:36:50
大嘴巴比多少(大班数学)
活动内容:大嘴巴比多少(数学――数量)
活动目标:
1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;
第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少;
第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。
2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。
活动准备:
教具:大的点点比较图三张,方格纸 ,数字(1―9),符号“〈”“〉”。
学具:“大嘴巴比多少”(2组12套),每个幼儿2张,每张作业上包括点点比较图和方格纸;符号“〈”“〉”;水彩笔6支;印台每组2个,数字章1―9。
配组学具:回形针拼图形(1组);
数字脸谱连线(1组);
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