量的守恒
时间:2022-10-07 19:48:23
量的守恒
《量的守恒》
目标:通过实验,获得有关容积守恒的经验。
内容:量的守恒
准备:大小、形状不同的透明瓶子若干,大小相同的杯子每人2个,图片一张。
过程:(一)创设情节,引发幼儿的思考
1、教师讲述自编情节:“一天小熊和小狗拿着瓶子去猪妈妈的商店去买一斤油,结果小熊和小狗发现猪妈妈卖出的一斤油不公平”,出示粗细不同的两个瓶子装水,请幼儿观察。
2、讨论:猪妈妈卖给小熊和小狗的油是一样多吗?
(二)通过实验,感受容积的守恒
1、我们来做个小实验,看看小熊和小狗的油哪个多?哪个少?还是一样多?
(1)教师为每个幼儿提供两个相同大小的杯子,装有相同容量的两个形状不同的瓶子,请幼儿实验。
(2)讨论:将瓶子中的水分别倒入两个相同的杯子中,你发现了什么?两个瓶子中的水一样多吗?为什么相同的水放在不同形状的瓶子中,会看起来不一样?帮助幼儿理解瓶子水位的高低与瓶子的粗细有关。
(3)讨论:猪妈妈卖出的油公平吗?为什么?
2、理解“守恒”的概念
(1)每位幼儿选一个瓶子,一个大小相同的杯子,教师
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