教案 《恐龙乐园》

教案 《恐龙乐园》

  

“”，

教案 《恐龙乐园》
活动目标：1  激发幼儿探索科学的兴趣。
尝试画出不同类型、不同形态的恐龙，尝试边线古代森林的特点。
活动准备：1  活动室的图书角放置有关恐龙的书籍画册，让幼儿阅读翻看。
设置玩具动物角。提供大量的恐龙玩具，引导幼儿利用玩具进行恐龙乐园
          3  油画棒，幼儿绘画用书。
          4  有关恐龙的课件，图片影碟。
活动过程：1  教师和幼儿一起观看恐龙的课件，《教师带领小朋友进入恐龙世界》，引导幼
             儿观察恐龙的形态及生活环境。
（1）教师和幼儿共同讨论课件中的内容。教师：“刚才我们看到的是什么？生活在什么时候，地方？你们还知道哪些恐龙的故事？”
小结：恐龙生活在离我们很久很久以前的白垩纪，那时有茂密的原始热带森林，食物很多。恐龙都长得很高大。后来气候变冷，森林减少，气候变冷，火山喷发，恐龙就灭绝了。
2 （1）让幼儿了解并演示讨论霸王龙和剑龙的特点。
（2）教师边演示课件边讲解，详细介绍具体内容。
霸王龙的前腿较短，后腿很粗壮，头大，身体也很大，它是最凶猛、最大的食肉性恐龙，所以被