大班科学:神奇的小吸管
时间:2022-10-07 19:06:04
大班科学:神奇的小吸管
神奇的小细管
新疆生产建设兵团农四师幼儿园 秘玲 孟凡菊
设计意图:
在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问“为什么”。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水,植物的叶子就能吸收水分呢?这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过游戏活动和观察活动,激发他们的探索兴趣,使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象,由此培养幼儿对科学活动的兴趣,并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。
1.通过游戏活动,使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。
2.培养幼儿的观察力及动手操作的能力。
活动准备:
1.毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料盆(大小不同)若干。
2.红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水、大白菜叶、细管(医用采血管)若干。
3.饮料瓶和白色皱纹纸做成的纸树,塑料小碗若干。
4.图片(画有植物靠根须吸水),吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜。
活动过程:
一.设置游戏环境,提供材料,让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。
1.玩一玩:引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。
推荐文章
- 中班语言教案:离群的小鸡
- 活动三:我来做广告
- 神奇的静电
- 科 学 活 动 教 案
- 吃不完,怎么办?
- 生肖动物排队
- 果汁的颜色
- 大班科学:好玩的弹性物品
- 大班科学:会翻跟头的磁铁
- 大班科学:水的教案
- 会变的影子(大班科学)
- 大班科学活动:动物的保护色
- 科学活动――物体的上抛、下落
- 大班科学活动/食物的旅行
- 英语教案-MERRY CHRISTMAS EVEN
- 不要用母乳给婴儿擦脸
- 不要因为SARS而忽略了其他的呼吸道传染病
- 4《下课》
- 我的好外公_小学生作文:五年级
- 小班月计划
- 小班科学领域教学设计《穿珠子》反思
- 冰淇淋介绍词39句
- 建盏推广词怎么写33句
- 高考励志横幅朋友圈文案35句
- 关于带琴的昵称80个