家庭教育重言传轻身教
时间:2022-10-07 21:42:26
家庭教育重言传轻身教
本报讯宝安区近期一份家庭教育调查报告显示:家庭教育方法有了显著改善,但“身教重于言传”的观点尚难普遍落实,能认识到身教更重要的仅占3成多。
认识身教重要者仅三成
这份调查报告显示,8成以上的受访家长认为教育孩子应“鼓励,或多鼓励少批评”。
以上调查显示,大多数家长育人方法的进步影响孩子的接受程度,但部分家长重言传轻身教的缺陷影响了家庭教育的质量。受访家长中有6成人认为言传是最好的办法,能认识到身教更重要的仅占3成多。
孩子希望家长以身作则
从对孩子的问卷中,喜欢读书的家长仅占3成多,这表明,在学习上,很多家长难以成为孩子的榜样。对孩子的问卷还表明,23%的家长与孩子相处时,见有人乱扔垃圾时什么也不说,甚至有的家长自己也乱扔垃圾。问卷中要求孩子们对家长提出一条意见,属于家长自身素质问题或要求家长以身作则的意见如“希望父母不要赌博、戒烟、说到做到、参加一点社会公益活动、以身作则”等占3成以上。
听不听话不是优劣标准
但从以下调查可看出家庭教育内容方面的薄弱:受访家长指出自己孩子一种突出优点时,“老实听话”占11・2%。指出自己孩子的一种突出缺点时,“个性强不听话,倔强”占10%。而创新精神、批评精神、具有主见等现代人文精神却没有家长给孩子指出来。这是社会在教育方面的重大缺陷,家长应对孩子进行现代人文教育。(记者张小玲)
南方都市报
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