《打电话》教学设计

《打电话》教学设计

《打电话》教学设计之二
佚名

　
　　目标：
　　　1、知道打电话是日常交际的重要形式，打电话要注意讲文明、有礼貌。
　　　2、知道打电话的一般步骤，通话时能做到口齿清楚、内容集中、语言简洁，能使用礼貌用语。
　　　3、初步学会独立打电话和接电话。
　　教学课时：1课时
　　教学过程：

　　一、猜谜语引入，激发兴趣。
　　二、听课文前半部分录音。
　　　1、思考：录音中是谁给谁打电话？
　　　2、讨论：王小红给妈妈打电话是为了告诉妈妈一件什么事？你从王小红打的电话中，知道打电话应该注意什么？
　　三、学习课文第三部分。
　　　　讨论：王林有一件什么事要打电话告诉妈妈？根据课文所提供的材料，你能帮王林给他妈妈打个电话吗？
　　四、帮助王林打电话，练习打电话基本技能。
　　　1、四人一组，分工表演。
　　　2、推荐优秀者示范表演，指名表演。
　　　3、评议表演情况。
　　五、自定内容，分配角色打电话。
　　六、小结。《打电话》教学设计