激发需求，巧治顶牛

激发需求，巧治顶牛

　　在家庭中，孩子往往会和父母“顶牛”，碰到这种情况该怎么办呢？
　　有个叫爱默生的和他的儿子打算把一头牛赶进牛棚。尽管父子俩用足力气，一个在前面拉，一个在后面推，但这头牛就是不肯进去。这时，他家的一个女仆走过来，把拇指放入小牛的口中，让小牛吮着手指，轻松地把小牛引入牛棚。
　　从上面的例子看出，爱默生只想到自已的需要，而没有想到小牛的需要。但他家的女仆却想到了小牛的需要，所以，这场“顶牛”就这样圆满解决了。美国著名的成功学家卡耐基曾提出一个观点：想要钓鱼，就要想想鱼儿喜欢吃什么？这很有用处！
　　有个美国人叫史坦，有天下班回家，发现小儿子第米坐在客厅的地板上大哭大闹。原来第米“顶牛”不肯去幼儿园。按道理第米是没有什么好选择的，但是史坦想到卡耐基的话，他向自已提出：如果我是第米，我为什么会高兴上幼儿园？于是史坦列出了所有第米在幼儿园可能会喜欢做的事情，如用手指画画、唱歌、交朋友等。于是他就和大儿子包布一起在厨房的桌子上画指画，而且真正享受其中的乐趣。起初，第米躲在墙角偷看，但没多久，便要求参加。史坦告诉第米：“不行，你必须先到幼儿园学习怎样画指画。”然后又以最大的热忱，并以第米能听懂的话（以上三点非常重要），把幼儿园中有趣的事情告诉他。于是奇迹发生了。第二天早上，史坦发现第米睡在客厅的椅子上。第米对父亲说：“我等着去上幼儿园。我不想迟到。”史坦巧妙地在第米的心里激起了一种需要的欲望，而这是讨论、威胁、恐吓所得不到的。
　　就这样“顶牛”解决了，鱼儿上钩了。在现实生活中，“顶牛”的事情是各种各样的，钓鱼的鱼铒也是多种多样的。这就需要打破常规，创造性地解决问题。

(责任编辑:暖暖的阳光)