尊重人格的几种教育方法

尊重人格的几种教育方法

　　“取消快乐法”：孩子做错事，又不听教训，那好，原定的郊游取消，什么时候认错了，再考虑恢复原来的计划。　

　　“自然后果承担法”：新买的文具或玩具，就被孩子任意破坏，父母提醒孩子要珍惜，但孩子不听。那好，以后就挑最差的文具或玩具买给你，反正你不珍惜嘛。　

　　“沉默拒绝法”：有的孩子为硬要买一样东西而无理取闹，他会赖在商店里不走甚至哭闹，父母怎么劝说都无效。此时做父母的应冷静与耐心，给他来个沉默拒绝法，让孩子去哭，用不了一会儿，大多数孩子都会自己找个台阶收场。这样来个两三次，就能治好孩子的“无理取闹”病。　

　　对大一些的孩子，这种模式也是有用的。比如有的父母对做错事的中学生讲了很多道理都不奏效，这时候就可以使用这种“冷处理法”。有位做事冷静的父亲写了张条子给念高中的儿子：“我的话，你听不进去，我就不再说了，但错误就在你身上，就像病在你身上一样是会发展的。”这位父亲一直保持着沉默。而高中生却天天把这张纸条拿出来看，感受到了父亲沉痛的心和殷切的期望。后来他进了大学才明白，那段沉默的日子是让他反思的日子，父亲的克制与平静是对他人格的尊重。

(责任编辑:暖暖的阳光)