“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我就揍他”这样教对

“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我就揍他”这样教对

“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我就揍他”这样教对


  你是否也曾经这样做过:

  当你3岁的孩子与同伴发生争执,大哭大闹的时候,你赶紧跑过去在孩子同伴身上做了几个虚假的“打击”动作,一边做动作一边提醒自己的孩子:“你看,你看,我打他了,别再哭了。”

  这种哄骗似乎真的有效,它的确能使孩子破涕为笑,获得暂时的心理平衡。但做父母的却不知道这是一种危险的教育,它实际上是诱导孩子“人若犯我,我就揍他”。有些父母惟恐自己的孩子在外面受人欺负,甚至直接地告诉孩子“别人不惹你,你不惹别人,别人打你,你也给我打。”如果留心观察,我们常常还可以见到蹒跚学步的孩子跌倒后,没有经验的父母会又急又惊地跑过去将孩子抱起来,并以“这路不好,我把它砸了”等语言哄孩子不哭。这些看起来微不足道的小事实际上深刻地影响着孩子的性格发展。在这种教育气氛中长大的孩子容易将挫折的责任推向别人并设法报复,反复强化,就容易使孩子遇事不考虑别人,爱推卸责任,以及报复性强,崇尚武力,形成“攻击性人格”。

  所以,这种教育方法不可取。(摘编)



(责任编辑:暖暖的阳光)