卡尔・韦特与零岁教育
时间:2022-10-08 01:41:24
卡尔・韦特与零岁教育
零岁教育理论是由奥地利一位名叫卡尔・韦特的牧师提出的,这一理论从根本上推翻了儿童素质和才智大半来自遗传的传统理论,科学地阐明了后天教育重于先天遗传,对孩子的教育应当从出生开始,越早效果越好。
卡尔・韦特的一个孩子出生后,便被发现反应迟钝,也就是所谓的智障儿童。可是他毫不灰心,决定利用自己的零岁教育理论改变小卡尔的状况。经过努力,小卡尔5岁时已经认得3万多个单字,6岁时便能够流利地读写拉丁文和德文,10岁考入大学,16岁获得了法学博士学位,34岁成为了哈雷大学的终身教授,直至83岁去世。
事实上,零岁教育并不是一个十分新鲜特殊的理论,许多父母都在自觉或不自觉地加以运用,如我国有“三翻,六坐,八爬”的育儿传统方法,只是我们对零岁教育这一关键时期没有足够的重视。其中最为关键的一环就是要尽可能多地给予孩子以感官刺激,父母要多与孩子接触,经常与孩子说话,让孩子听美妙的音乐,触摸各种物品,观看周围事物,感官刺激会大大加速孩子大脑中的脊髓、延髓、桥髓的成长,促进孩子今后的智力发育。
早一点用心去实施教育,可以增加幼儿的脑力、体力,甚至增强他们的活动力和自信心,从而更自信地在社会中成长。
――摘编自《家庭报》
推荐文章
- 奥地利的“想象幼儿园”
- 丹麦的家庭幼儿园
- 日本妈妈的厨房育儿经
- 尊重孩子的意愿
- 允许孩子固执,培养的可能是创新能力
- 英国小学将开设“死亡课”
- 美国学前教育的内容
- 如何管教孩子?美国专家的指点
- 有完美的父母吗?――教育专家朔贝特答记者问
- 美国家长喜欢寄宿制学校
- 日本家教的特点
- 日本儿童受虐比例增长惊人
- 人类发展的犹太教理论之一
- 把屋子打扫干净
- 儿童美术作品:大海边
- 幼儿园音乐活动设计--我是小小蒲公英
- 放烟花真好玩_小学生作文:二年级
- 日出美景短句抖音励志136句
- 大班科学教案《可怕的赤潮》反思
- 大班数学教案《看看排排》反思
- 精密设备公司朋友圈文案35句
- 倡导低碳生活朋友圈文案34句
- 学院文化朋友圈文案35句
- 廉洁校园朋友圈文案35句
- 帅气的符号图案大全382个
- 注册家纺商标名字大全,最好最旺的家纺公司名称439个