充分利用多媒体网络促进小学生素质教育 [摘要] 本文论述了运用多媒体网络对小学语文（第五册）课堂阅读教学模式改革实验的活动，构建新型阅读教学模式，提高小语阅读教学，对研究效果作了分析，并得出研究的结论。 [关键词]教育技术 教学模式 教学改革 前 言 我们正在走进
探讨当前课程与教学改革的趋势 伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。可以预言，人类经济发展将比以住任何时候都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知识将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要内容，成为推动社
作文并不深奥 激发学生写作兴趣，对提高作文能力有着举足轻重的作用。如何激发学生的写作兴趣呢？在教学中我们有如下体会： 解决学生写作障碍。我告诉学生写作文并不难，只不过是把我们平时所说的话用文字有条理地表达出来。比方你把自己做的一件有趣的事说给别人听，然后把话写下来，就是一篇记
让“死”教案活过来 教案，顾名思义，即是教师在授课前准备的教学方案，其内容无外乎教学目的、时间、方法、步骤、检查及教材的组织等等。教案要消灭的是横亘在学生通向自由和光明前程的知识路障。现代教育理念认为：教案是教育者引领学生分析、探究、处理、整合知识信息的指导和组织方案，
课改，追求无为教育 <br> 先说两个案例：<br> 案例一：在一个阳光明媚的星期天，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一张账单：“汤姆给妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元；汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元；汤姆擦地板，妈妈应付3美元；汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元；合计：20美元
求职路自我挑战 尝遍酸甜苦辣四种味 求职面试，会尝到各种滋味。也会遇到如何面试，之后要不要寄封感谢信，应不应该打电话给HR主动询问录取情况，如何谈待遇，等等诸多问题。听听职业发展顾问对这些问题，是如何解答并作出具体的指导的。 来上海快两个月，蓦然回首，却有种辗转两年的感觉。放
对当前英语教学的几点思考 邹家元，１９３７年生，英语特级教师。曾作为访问学者公派赴美。长期担任复旦大学附中外语教研组长。主要论著有《实用英汉词典》副主编、《高中英语阅读理解训练》、《无师通家教系列——高中英语》、《新编高考指导——英语》、《英语３６５夜》等。 很多
运用电教媒体 提高数学教学效率 数学是思维的体操，具有极强的抽象性与逻辑性。小学生的思维特点是直观与形象，以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识，结果不外乎两个：一是囫囵吞枣，强硬灌输，这既不利于知识的掌握，也谈不上能力的发展；二是在抽象知识与形
作文教学中电教手段的应用 随着经济的发展，录音、录像、投影、幻灯等电教手段已广泛进入课堂，在作文教学中，恰当地运用电教手段，不仅可以创设写作情境，激发学生的写作热情，而且可以弥补学生认识与实际生活的差距，把五彩缤纷的社会生活融汇于五彩斑斓的画面之中，使
记叙文阅读方法 记叙文是以记叙为主要表达方式，通过记人、叙事、写景、状物来表达中心思想的一种文体。初中语文课本中所选的通讯、传记、回忆录、散文、小说等都归属于记叙文。 阅读记叙文，必须注意把握文章的基本要素，理清记叙的顺序以及线索，准确理解记叙中的描写议论和抒情。只有这样，才
国务礼品单揭秘: 斯大林寿辰送山东大葱(组图) 2004年03月01日16:28:12视点导读 50多年的新中国外交，留存下一批我国党和国家领导人收到的国务礼品，有关部门为此成立了一个“国际友谊博物馆”，专门收藏、保护、研究和展示它们。这批礼品至今已达16000多件、 来自全世界150多个国家和地区。它们
建校园网，架信息路 建校园网，架信息路 自古以来，教育就是个永恒的话题。教育信息化建设的成功与否将被赋予新的内涵。教育部去年提出“校校通”工程的核心就是校园网的建设问题。只有学校实现了真正意义上的数字校园，才能实现教育信息化的建设。那么，校园网究竟要“
历史典故中的哲学 将历史典故渗透在哲学教学里，会使哲学变得鲜活而有趣，能很好地调动学生学习的积极性。 发展的观点是唯物辩证法最根本的观点，我们的教材有如下的表述：“由于客观事物都是一个不断变化发展的过程，都有其过去、现在和未来，因此，我们观察一个事物不但要了解它的过去，观察它
“用教材”而不是“教教材” 教材是我国学校教育的主要课程资源，但不是惟一的课程资源。 教师应根据自身实际，创造性地使用教材，如何才能更好地“用教材”，而不是简单地“教教材”呢？我觉得应重视以下三个方面： 以教材为基础积累课程资源。针对具体的语文教材，我们在深入挖掘课内资源的同时
“体验式”最受欢迎 记者 蒋夫尔 “我们的寒假作业是一份调查报告，几个同学一起做的，内容是调查成人和中小学生谁的环保意识更强。”提起寒假作业，新疆维吾尔自治区库尔勒市一位小学六年级的学生这样告诉记者，他说，“同学们非常喜欢这样的寒假作业，在调查中，我们也学到了许多在课本上学不
面孔悄悄在改变 延续了几十年的校长培训，从内容到形式都在发生着悄然变化：从注重形式到注重实效；从单学科到跨学科；从灌输型到科研型；从短期面授到长期跟踪……记者 符德新 基于我国中小学校的庞大数量，多达数十万之众的中小学校长，一直是“培训”大市场所追逐的目标。几十年来校长培训一
教育督导的一种创新——研究性评估 从“站着”到“蹲下”的转变——记哈尔滨市南岗区的研究性督导评估改革 这种情形在基层、在学校都不陌生：上面要来人督导评估了，这厢便紧着忙活接待，因为事关办学水平、学校声誉。于是除了紧张准备各种资料、汇报稿，还要安排欢迎、生活等等事宜。一阵紧
对“校本培训”的认识与思考 一股“校本培训”的热潮在中华大地上悄然兴起，许多学校开始进行“校本培训”的实践与研究。不过，“校本培训”作为新鲜事物，人们对它的认识还比较模糊。“校本培训”何以兴起?“校本培训”与非校本培训有何区别?“校本培训”如何实施?这些问题都亟待我们去认识、
学校造假何以蔓延 记者吴若岩整理 在日常采访和与教师们的接触中，我们听到不少对学校“造假”的抱怨，特别是在“普九”达标检查中的造假。当上级主管部门检查升学率和辍学率时，有的学校甚至组织老师们日夜赶工，伪造学生名册。此外，由于对教师评价的片面性，有的教师为了表现自己
心中有枚神圣的勋章 记者李建平 她很平常，一位普普通通的农村小学校长。 她很不平常，辽宁省首批特级教师，全国“十杰”中青年教师，全国教育系统劳动模范，全国青联常委，党的十二大、十三大、十四大代表，第九届、十届全国人大代表，她所在的学校被评为辽宁省民族教育先进学校、辽宁省模范
美术课创设情境教学的有效途径 美术课创设情境教学的有效途径 文章摘要：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的重要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可代替的作用。现代科学技术的高速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡，因为情感性是美术
苏玉校长 办好一所学校，教师是基础，校长是关键：有了一名好校长，就会有一所好学校。 王苏玉，男，1969年出生，1989年8月任教，大专学历，中共党员，中学一级教师。现任阳店镇第一中学党支部书记、校长，曾于1995年9月获河南省优秀教师称号、2003年在三门峡市中小学教师“名师工程”评选
难忘恩师教诲 这样一位经验丰富的老教师去讲一个耳熟能详的故事，居然还要事先备课？ ——上海市虹口区第三中心小学吴斌 记得我刚毕业时，还是个什么也不懂的小丫头，带着满腹的踌躇，踏进了虹口三中心小学大门，想当好一名真正的人民教师。但现实是，面对一群活蹦乱跳的孩子，我
第一次走上讲台 怎么能看起来比较端庄成熟些呢？我特意戴上了眼镜，一束很新潮的“马尾巴”也在我的铁 石心肠面前一刀两断，再套上我惟一的一件西装....... 我还是没有信心地左看右看，“嘿，你说这样能行吗？”我问一旁的师兄。 “你有完没完啊快走吧要不时间来不及了。”师兄一把把我推向门外。
也谈师德之魂：美 我读过李燕杰老师许多书，也曾与他有过信往。他的文字、他的演讲以及他的墨迹都流露出许多美的光华。李老师说他是美的追求者，美是一切事物之魂！那么，我想：一代青年大师李燕杰之所以有非同一般的人格魅力，恐怕就是他用"美"来塑造自己灵魂的缘故吧！做为一个人民老师，做为一
