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孕期精神刺激对胎儿有哪些不良影响？
来源：中国儿童教育网www.cnfirst.net
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作为历史悠久，以提高人口质量、改善民族素质为目的的胎教，人们一提起来往往觉得有点玄虚。深居母腹的胎儿怎么能接受教育呢？岂不是天方夜谭吗？事实上却不是这样，母亲给胎儿以积极的教育可有效地提高胎孕质量，若母体接受了难以孕受的不良刺激，则就会给胎儿造成严重的不良影响。仅以唐山大地震对胎儿智力的影响稍加叙述，即可足资为证.
1976年7月28日凌晨，唐山发生了一场毁灭性的大地震，这一灾难的降临，给唐山的孕妇带来了巨大的精神刺激。事过10年以后，为了考察这场严重的自然灾害对当时正在母腹中的胎儿有无影响，华北煤炭医学院李玉蓉大夫从市内几所小学中挑选了350名出生于1976年7月28日～1977年5月30日的儿童进行研究，其中206名作为地震组，该组儿童的母亲在孕期均接受了震灾。另外144名是同期出生于外地，后来在唐山定居的，作为对照组。这批儿童的母亲在孕期身体健康，婴儿分娩时无产伤，以后也没有患过影响智力的疾病。体力测验结果两组没有大的差异，智力测验结果则以地震组偏低。地震组平均智商86．43，智商90以上者占百分之36.4；对照组平均智商91．95，智商90以上者占百分之50.7。研究者又从两组中选出性别、学校、年级、父母职业及文化程度相同的24对儿童加以对比，对比结果为：地震组平均智商81.7，而对照组为93．1，从对比中发现，地震组与对照组的智商差别比较明显。
　在地震组206名儿童的母亲中，有百分之八十七以上在地震中失去了直系亲属。这种突然的，从未体验过的非常事件，给当时的孕妇造成了心灵上强烈的震憾与创伤，就必然会导致心理状态失衡，引起高度紧张和应激反应。时至今日，每当提起当年的大地震，仍能触痛这些母亲的心灵。悲痛和忧伤长时间的笼罩，对胎儿的正常生长发育无疑是一种不良影响。通过这一事例我们也就不难看出精神因素与胎儿的生长发育存在着密不可分的内在联系，精神状态的好坏可直接影响胎孕质量的高低。
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