关于问题少年的相关知识

关于问题少年的相关知识

　　从未成年人走向违法犯罪的足迹来看，除了极少数由于脑子一时冲动，偶然触犯法律外，绝大多数都是起初染上或多或少的不良行为继而发展到违法直至走向犯罪的道路。“问题少年”的问题在哪里？

　　不良的家庭环境是导致“问题少年”犯罪的根源之一。李某初中时多次偷拿其他学生的东西，家长知道后竟夸孩子聪明。后来，该学生采取砸锁撬门手段，夜间盗窃某机关大院，盗窃价值达 3800 余元。当公安机关通知其家长时，李父竟振振有辞地说：“我的孩子是调皮，咋能是犯罪呢？”

　　不良的学校教育管理是放纵“问题少年”的温床。有的学校不是潜心培养学生德、智、体全面发展，而是单纯追求升学率。 7月下旬公安机关去某学校开展法制教育时，该校只安排初一、初二学生参加收听。当问校方为什么不让初三学生参加？校长竟这样说：“初三的学生再有半年就该报考高中了，就不管他们了。”

　　不良社会风气的影响是“问题少年”的诱因。未成年人是模仿性较强的年龄段，也是最容易出问题的脆弱和危险时期。在一些未成年人犯罪案件中，不良文化导致犯罪的比重相当大。今年 3 月，一名 16 岁的学生学着电视里的情节，蒙面作案盗窃，暴露出了不良文化的影响。

　　减少或遏制“问题少年”增多的状况，首先要抓好源头工作，社会、学校、家长应各尽其责。学校要改变过去只注重学生的考试分数忽视重要的道德培养而导致“问题少年”的状况，注重政治、道德和法律教育，发现有心理病态的学生，家长和学校应联手及时矫正。

　　家长应进一步增强家庭责任感，为孩子提供一个温馨的家庭教育环境，家长除了在待人处事、遵纪守法方面给孩子做好表率外，还要掌握对子女正确的教育管理方法。

　　社会各界都应把关心下一代工作摆在重要议事日程。摄制电影、电视剧，出版文化读物，首先要考虑是否有不利于未成年人健康成长的有害毒素，要坚决消除那些诱导未成年人违法犯罪的网吧、色情场所等病态环境，为了祖国的明天精心培养未成年人健康茁壮成长。