站内搜索:

幼儿园小班语言活动设计--我的马儿真正好

网络采集  2009-03-28 04:23:24  网上整理 进入幼师社区|博客
有益的学习经验 1、学会儿歌。 2、享受游戏的乐趣。 活动准备: 竹竿或木棍若干。 活动与指导: 1、请幼儿坐好以后,老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场,边跑边说儿歌。 2、问幼儿:我骑的是什么呀?你们想学这首儿歌吗?我们快快地学会了儿歌就出去玩,好吗? 3、老师教说儿歌。老师说一句,幼儿学一句。 4、幼儿跟着老师

有益的学习经验

1、学会儿歌。

2、享受游戏的乐趣。

活动准备:

竹竿或木棍若干。

活动与指导:

1、请幼儿坐好以后,老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场,边跑边说儿歌。

2、问幼儿:我骑的是什么呀?你们想学这首儿歌吗?我们快快地学会了儿歌就出去玩,好吗?

3、老师教说儿歌。老师说一句,幼儿学一句。

4、幼儿跟着老师一起说。

附:

我的马儿真正好

我的马儿真正好,

我的马儿不吃草。

得儿——驾!

马儿跑得快,

马儿跑得好。

呱哒呱哒,

呱哒呱哒。

 

幼师必读的东东

专题正在制作

编辑推荐给幼师东东
幼师家长工作手册
家长工作是日常教学重要组成部分,那我们应如何做好家长工作呢?
幼儿园安全事故预防手册
幼儿园安全事故近期来多发,请各位老师做好应对的准备
敬请加入网站QQ交流群 幼师群③: 45458336 幼师群④: 9859753 园长群:2455788