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幼儿园托班语言活动教案——快乐的动物村

网络采集  2009-03-28 04:00:56  网上整理 进入幼师社区|博客
名称:  快乐的动物村  材料:  图片。  过程:  1.听故事录音。  2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。  3.教师出示挂图讲故事。  4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。  5.幼儿一边听故事,一边阅读。  建议:  1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。  

名称:  快乐的动物村  材料:  图片。  过程:  1.听故事录音。  2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。  3.教师出示挂图讲故事。  4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。  5.幼儿一边听故事,一边阅读。  建议:  1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。  2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事里的象声字的发音。  附故事:快乐的动物村(杨金光)  滴滴答,小狗吹起小喇叭。咚咚咚,小熊敲起小花鼓。当当当,小猪敲锣声声响。嗦嗦嗦,小兔拉琴真好听。大家跳舞又唱歌,小动物们真快乐。

 

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