第九条 重视幼儿的伙伴生活，让孩子有自己的朋友。
相反的意见是：让孩子远离伙伴，不让孩子从伙伴那里学坏习惯。
重视幼儿的同伴文化的理由与策略是：
孩子大量地从同伴那里学习知识与游戏规则。同伴的评价将影响孩子的价值标准。
让孩子在合群的伙伴游戏中认识自我与他人的关系。
温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们中国儿童教育网一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。 O(∩_∩)O
人需要过非功利化的生活，老年的幸福程度取决于中年时期的业余爱好，中年时期的业余爱好取决于童年时期的“游戏”精神。
第九条 重视幼儿的伙伴生活，让孩子有自己的朋友。
幼师必读的东东
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