小学新人教版五年级语文教案
您的位置: 首页 > 小学教案 > 小学语文教案 > 小学五年级语文教案 > 小学新人教版五年级语文教案 > 小学新人教版五年级语文教案

小学新人教版五年级语文教案

  • 语文课文 生命生命的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    19.《生命生命》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等

  • 语文课文 花的勇气的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    20.《花的勇气》                        showElementsTop(0);                        学习目标①认识4个生字。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。④理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。课前准

  • 语文课文 乡下人家的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    21.《乡下人家》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。②有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。③学习作者通过

  • 语文课文 牧场之国的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    22.《牧场之国》                        showElementsTop(0);                        学习目标①认识本课8个生字。②正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。③揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。课前准备①搜集查阅有关荷兰的图片及资料。②实

  • 语文课文 乡村四月 四时田园杂兴 渔歌子 教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    23.《古诗词三首》                        showElementsTop(0);                        学习目标①认识7个生字,会写8个生字。②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。③通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物

  • 语文课文 麦哨的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    24.《麦哨》                        showElementsTop(0);                        学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。课前准备:教学挂图。

  • 语文课文 两个铁球同时着地的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    25.《两个铁球同时着地》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识3个生字,会写12个生字、能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。②有感情地朗读课文。③初步学习通过典型事例表现人物品质的

  • 语文课文 全神贯注的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    26.《全神贯注》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。②正确、流利、有感情地朗读课文。③体会并学习全神贯注的工作态度,及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写

  • 语文课文 鱼游到了纸上的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    27.《鱼游到了纸上》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。②有感情地朗读课文。③理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心

  • 语文课文 父亲的菜园的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    28.《父亲的菜园》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识8个生字。②有感情地朗读课文、感受并学习父亲的勤劳和执著。③积累并学习描写人物言行的语句。课前准备①文字幻灯片。②补充阅读材料。教学过程●读题设

  • 语文课文 惊弓之鸟 扁鹊治病的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    29.《寓言两则》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。②正确、流利、有感情地朗读课

  • 语文课文 文成公主进藏的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    30.《文成公主进藏》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识7个生字。读读记记“唐朝、两藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。②有感情地的读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。③抓

  • 语文课文 普罗米修斯的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    31.《普罗米修斯》                        showElementsTop(0);                        学习目标①会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。②

  • 语文课文 渔夫的故事的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    32.《渔夫的故事》                        showElementsTop(0);                         学习目标①认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻

  • 语文课文 杨氏之子的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    10 杨氏之子知识与能力:流利地朗读课文,背诵课文。学习本课生字新词。情感态度价值观:体会杨氏之子的聪颖机智过程与方法:参考注释,理解句子的意思, 教学重点参考注释,理解句子的意思,体会杨氏之子的聪颖机智

  • 语文课文 宴子使楚的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    11 宴子使楚 知识与能力:。会认8个生字,会写14个字,认识 “侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。情感态度价值观:了解宴子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严的故事,由衷的佩服宴子超

  • 语文课文 半截蜡烛的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    12 半截蜡烛知识与能力:通读课文,了解剧本的形式和特点,和一般记叙文比较写法上的不同。.能有感情地朗读课文,并能分角色演一演。情感态度价值观:体会伯诺德一家对德国鬼子的仇恨。过程与方法:默读课文,明白课

  • 语文课文 打电话的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    13打电话知识与能力:通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。情感态度价值观:了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,能对相声感兴趣。过程与方法:边听录音边浏

  • 语文课文 再见了,亲人的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    14再见了,亲人知识与能力:1.有有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,会认8个字,会写12个字。联系上下文理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。情感态度价值观:理

  • 语文课文 梦想的力量的教学设计 课后习题答案

    2008-11-18

    17梦想的力量知识与能力:认识6个生字。情感态度价值观:了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。过程与方法:有感情地诵读课文,学习重点通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎

我要投稿|联系我们

Copyright 2005-2022 www.cnfirst.net.All rights reserved.