新标准版小学三年级英语教案

• 英语课文 It’stheABCsong》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题    Unit 1 It’s the ABC song. 素质教育目标 (一)知识教学点:字母歌及26个英文字母的读音。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。重、难

• 英语课文 AmylikesBarbiedolls》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题    Unit 2 Amy likes Barbie dolls.素质教育目标 (一)知识教学点:第三人称肯定与否定句的用法。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。点

• 英语课文 Weliketoy》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题    Unit 3 We like toy.素质教育目标 (一)知识教学点:英文歌曲及复习(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。重难点 歌曲教法   歌曲教学教

• 英语课文 DoesLinglinglikemeat?》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 1 Does Lingling like meat?课时1课型新授素质教育目标(一)知识教学点:一般现在时中的动词do和like第三人称单数的应用；祈使句的用法。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对

• 英语课文 DoyoulikeDoyoulikechocolate？》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 2 Do you like chocolate？课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:一般现在时一般疑问句的用法。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的

• 英语课文 Noodlesandriceareverynice》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 3 Noodles and  rice are very nice.课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点: 韵律诗及字母A、B、C的书写(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语

• 英语课文 Ihavebreakfastatseveno’clock》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit1　I have breakfast at seven o’clock课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:一般现在时的应用。(二)能力训练点: 能正确表述自己的作息时间。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习

• 英语课文 It’shalfpastfour.》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 2 It’s half past four.课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:一般现在时的应用。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。 重、

• 英语课文 What’sthetime，please？》教学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 3 What’s the time，please？课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:歌曲及字母D，E，F的书写。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的

• 英语课文 Whatdoyoudoattheweekend?》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 1 What do you do at the weekend?课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点: 一般现在时中规则动词第一人称、第三人称单数的应用.(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外

• 英语课文 AtschoolIhaveMaths.》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 2 At school I have Maths.课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点: 一般现在时中规则动词的第一人称、第二人称单数的应用(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积

• 英语课文 Welikeschool.》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 3 We like school课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:歌曲及字母G，H，I的书写(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。 重、难

• 英语课文 HappyNewYear！》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 1 Happy New Year！课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:介绍春节，春节的祝福(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。 重、难点

• 英语课文 WehaveChristmasinEngland.》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 2 We have Christmas in England.课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:了解西方圣诞节的风俗(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐

• 英语课文 WewishyouahappyChristmas.》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Unit 3 We wish you a happy Christmas.课时1课型新授 素质教育目标(一)知识教学点:韵律诗、歌曲及字母(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐

• 英语课文 Module1Alphabet》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Module1 Alphabet课时1课型复习 素质教育目标(一)知识教学点:复习字母表及一般现在时第三人称单数的应用。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的

• 英语课文 Module2food》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Module2 food课时1课型复习 素质教育目标(一)知识教学点:一般现在时的一般疑问句。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。 重、难点1、句型

• 英语课文 Module3Times》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Module 3 Times课时1课型复习 素质教育目标(一)知识教学点:复习陈述自己的生活作息时间，并能够询问和回答时间。(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学

• 英语课文 Module4Activity》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Module 4 Activity（1）课时1课型复习 素质教育目标1、(一)知识教学点: 询问他人的周末活动，回答他人对自己周末活动的询问。陈述自己的课程。 (二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学

• 英语课文 Module5Festival》学设计与反思

  2008-11-18

  课题Module 5 Festival课时1课型复习 素质教育目标(一)知识教学点: 介绍春节，了解圣诞节 (二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。 重、难点1、