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于永正课堂教学实录《圆明园的毁灭》

网络搜集  2008-11-26 09:51:48  www.cnfirst.net 进入幼师社区|博客
  课前花絮  师:同学们好!  生:于老师好!  师:怎么知道我姓于的?  生:老师说的。  师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?  生:你叫于永正。  生:你是一
欢迎来到中国儿童教育网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)
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  师:请你背这一段,你叫什么名字,
  生:施帅旗。
  师:率领的率?
  生:元帅的帅。
  师:什么旗?
  生:红旗的旗。
  师:看你能不能起表率作用。当好一面帅旗。(对旁边一学生耳语:如他背不出来提醒一下)
  (评:一种关爱在不经意间流淌。)
  师:相当了不起!

     (鼓掌)还有谁想背的?好,请你。
  (一女生再背,同样耳语)
  师:(掌声)时间关系不背了。
  师:英法联军可以把圆明园从中国的版图上抹掉,却不能从中国人民的心中抹掉。
  师:今天,我又发现大家很会背书,很会写文章。下面请大家认真读、看课文后面的生字,这就是字帖。什么叫读帖,就是认真观察,每一笔的笔顺,起笔、落笔。边观察边书空。不出声,看在眼里记在心中。读完了,请观察这四个字:苏、艺、奉、唐。现在推荐四个小书法家上来分别写这四个字。
  (四位学生上黑板写,态度认真,近乎虔诚)
  师:字写得好得红圈。
  师:这个字哪里圈红的?要圈就圈这里吧。(在“艺”字的折处圈了一下)
  师:下面看于老师写一个苏,江苏人要把“苏”写好;艺,上面小一点,下面大一点;奉,一撇一捺要写得夸张一点。请大家坐好,我送大家一句话:“堂堂正正地写字,做堂堂正正的中国人。”师生交流
  师:下课,有同学有话说。
  生:我真的觉得于老师和同学很接近,这很好。
  师:我得了两个字——“很好”,谢谢施帅旗对我的评价。
  生:(深情地)你不是我的老师,是我的同学。
  师:握握手,老同学和小同学握握手。拍照。(古剑按动快门,众笑)
  生:你虽然是老年男性,听了你的课,觉得你是青年男性。
  师:再上两次课就成幼儿园的了。(众笑

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