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生：谢谢你们理解我，相信那个小女孩也会因为你们的理解而更加快乐的。
师：现在如果让你给“给予树”再起个名字，你会起什么呢？
生：愿望树
生：感情树
生：快乐树
生：实现树
师：为什么？
生：因为这棵树能让人们的愿望得以实现。
师：使我们梦想成真，是吧。
生：友谊树
师：这样的一棵树到底应该种在哪呢？
生：种在每个人的心里。
师：同学们，你们看这样一段话：（课件：让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕的果。
师：刚才金吉娅的哥哥姐姐都为有这样一个妹妹感到自豪，那么明天你打算怎样对你的同学说起这件发生在你家里的事？
生试述。
师：如果你是援助中心的工作人员，回到家里，在与家人聊起这件事，你会怎么说呢？
生试述。
师：如果你就是金吉娅的妈妈，第二天早上一出门，就遇到热心的邻居，“听说昨天你的女儿做了一件非常有意义的事，能说给我听听吗？”你怎么说？
生试述。
师：如果你就是那个得到礼物的小女孩，你又会怎样对别人提起这件事呢？
生试述。
生：我在援助中心的给予树上挂了一张卡片，原以为没有人理我，但却有一位小姑娘帮我实现了愿望，我会永远记住她的名字。
师：更重要的是我们要记住她的美好的品德，记住她带给我们的人生启迪。
今天的课就上到这儿，下课。
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