于永正《把作文写得有声有色》教学课堂实录

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　　(强调写字姿势)
　　师：如果你写好了，要反复念。改作文就要：再念，再念，再念，念是改作文的最好方法。（板书：再念，再念，再念——叶圣陶）
　　作文讲评
　　1、师：写公园的有哪几个？（约5、6个学生举手）
　　先报题目我们再决定听谁的。
　　生1：公园的美景、人间天堂公园、人间仙境……
　　师：想听谁的？
　　生：……
　　师：那就听《人间天堂公园》
　　生：（高兴地上台展示并朗读）
　　师：教师对于学生朗读优秀，字写得好，想象丰富，象声词用的恰当，题目好等方面都予以加分。每位学生都得到100多分的奖励高高兴兴的跑了下去。
　　总结师：我们刚上课时大家都希望和于老师一起走进快乐的课堂，现在你们觉得这节课学得快乐吗？生：快乐！
　　课堂在快乐的气氛中结束。